《醫(yī)學倫理學》第3版是教育部普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材、全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材�！禕R》本書吸收國內(nèi)外醫(yī)學倫理學教材的優(yōu)點，結(jié)合我國醫(yī)學實踐和教學特點，由國內(nèi)一批長期從事醫(yī)學倫理學教學和研究的杰出中青年專家和教授共同編著完成。本書在第2版的基礎(chǔ)上，聽取了廣大教師和學生的建議，總結(jié)了教材使用中顯現(xiàn)的優(yōu)勢與不足，對教材的內(nèi)容進行了全面修改，在繼承第2版教材適宜教學的優(yōu)點同時，在各章后增加了案例思考題，使教學內(nèi)容更加

《醫(yī)學物理學實驗教程（第2版）》參考近年來物理學教學內(nèi)容的新進展，在第1版的基礎(chǔ)上充實完善編寫而成。全書共分五章，循序漸進地分為基礎(chǔ)實驗、綜合實驗和設計性實驗、仿真實驗等四個部分。第一章講述了測量誤差、不確定度和數(shù)據(jù)處理的基本知識，這是本課程必須掌握的基礎(chǔ)知識。第二章為基礎(chǔ)實驗，共選人19個實驗，系統(tǒng)地介紹了物理實驗的基本方法和基本技能的要求，主要對學生進行基本實驗方法、技能的訓練。第三章為綜合性實驗，共選人8個實驗

《醫(yī)學物理學（第2版）》是教育部“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。依照教育部新頒布的醫(yī)藥類專業(yè)大學物理課程教學基本要求編寫，書中系統(tǒng)闡述了醫(yī)學物理學的基本概念、基本理論和基本方法，并融入作者多年的教學經(jīng)驗，參考了國內(nèi)外優(yōu)秀教材的成功經(jīng)驗。編寫理念上，強調(diào)培養(yǎng)學生的物理思想和物理方法。內(nèi)容選取上，依據(jù)“結(jié)合醫(yī)學、保證經(jīng)典、加強近代、涉及前沿”的原則，強調(diào)精煉適當，適當拓寬知識面。編寫風格上，力求深入淺出、簡潔流