本書通過編寫Python程序控制開源智能硬件micro:bit內(nèi)置的LED、按鈕、傳感器、無線和藍牙，實現(xiàn)POS機、石頭剪刀布等游戲開發(fā)實踐案例；通過安芯教育設(shè)計的擴展板，實現(xiàn)了聲控風扇、智能搶答器、紅綠燈系統(tǒng)、遙控LED、大棚管理系統(tǒng)、電子門鈴、限位雨刷器、遙控小車等項目。 此外，本書還介紹了如何實現(xiàn)樹莓派與micr

本書以micro:bit板為硬件載體，以MakeCode為編程軟件，通過分析問題、設(shè)計算法、編寫程序、解決問題4個步驟解決數(shù)學問題，在解決問題的過程中提升學生的計算思維能力。本書是一本零基礎(chǔ)學習圖形化編程的入門書籍，通過生動的語言、簡單的拖曳完成程序的編寫。本書力圖拓展學生的視野，在知識的廣度和深度上有所延伸，以學生學

《青少年Micro：bit智能設(shè)計趣味課堂（微課版）》按照項目式教學理念組織內(nèi)容，從第1單元介紹Micro：bit使用開始，第2～4單元從易到難依次講解了Micro：bit的顯示屏、按鈕和板載傳感器功能的使用，第5～8單元主要講解Micro：bit擴展應(yīng)用，包括超聲波傳感器、紅外傳感器、舵機、土壤濕度傳感器和電機在案例

本書以STEAM為理念，以圖形化編程軟件Mind+和BOSONKIT為基礎(chǔ)工具，以項目式學習為學習方式，深入開展各項探究活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)興實踐能力。本書共包括14個小主題設(shè)計，14個卡片拓展和4個STEAM綜合項目探究，內(nèi)容豐富，主題新穎，可以讓學生在智能智造過程中，提升工程和技術(shù)素養(yǎng)；在圖形化編程的過程中，培養(yǎng)計算

本書通過PBL項目式教學方式和16個精彩的案例培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新思維，其中每個案例通過基本任務(wù)、進階任務(wù)、拓展任務(wù)培養(yǎng)學生的思維路徑，不斷的利用新學習的知識挑戰(zhàn)更難的任務(wù)，從而鞏固已學知識。希望通過本書的學習，可以掌握micro:bit微型計算機、基本的傳感器知識和機器人搭建技巧。

內(nèi)容簡介本書借助一系列問題導向式（PBL）的講解模式，引領(lǐng)初學者進入編程世界，從最基本的點亮LED燈開始，逐步利用范例和項目讓學習者認識編程中的變量、邏輯概念，在建立基礎(chǔ)概念之后，介紹在編程中最基本的三個流程控制概念：循序、分支及循環(huán)。在介紹每個概念時都以制作一個項目作為學習目標，讓學習者有明確的操作目的。本書利用mi

隨著創(chuàng)客教育的興起，學習編程的人越來越多，年齡也越來越小，如何低成本、高效率地學習編程，卻困擾著許多人。而micro：bit的出現(xiàn)，可以說是撥開創(chuàng)客云霧的一道光，它身軀雖小，但功能卻無比強大，不僅集成了多個傳感器，還配有友好的、簡單的在線編程工具MakeCode。在意識到可以借助micro：bit讓更多人愛上編程、享受

面對21世紀教育改革的新發(fā)展，為了滿足各類工程建設(shè)的新需要，使工程測量技術(shù)更緊密地理論聯(lián)系實際，在工程測量技術(shù)四川省高職院校省級重點專業(yè)建設(shè)項目的資助下，我們特地編寫了《卡西歐計算器編程及應(yīng)用》這本全新的教材。CASIOfx-5800P可編程計算器是日本卡西歐公司2006年的產(chǎn)品，它在原來的fx-4800P和fx-48