本數(shù)據(jù)集出版主要內容包括5個部分:①鹽亭站簡介;②鹽亭站觀測和科研平臺,主要介紹樣地、觀測設施和主要儀器設備;③鹽亭站長期聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測數(shù)據(jù),包括水分、土壤、生物和氣象生態(tài)要素數(shù)據(jù);④部分長期試驗監(jiān)測和研究數(shù)據(jù);⑤參考文獻。
本書基于生態(tài)氣象學的概念和內涵,依據(jù)邏輯結構和知識體系,包括四個方面的內容:生態(tài)氣象學概論、氣象因子及其生態(tài)系統(tǒng)效應、大氣化學成分與陸地生態(tài)系統(tǒng)的關系、生態(tài)氣象的監(jiān)測技術與應用。重點論述了氣象因子(輻射、溫度、水、風)的基本概念及其對生態(tài)系統(tǒng)結構和功能的影響,吸納了大氣化學成分變化(CO2、O3、酸沉降和氣溶膠)及其生
策劃出版《世界生態(tài)哲學》的目的,是通過中外生態(tài)環(huán)境哲學領域的雙向互動與交流,開展科研合作,促進中外生態(tài)文明交流互鑒、互譯、互學,不斷吸納時代精華,服務人類命運共同體和生態(tài)文明建設,培養(yǎng)生態(tài)哲學研譯雙修人才。本書策劃了六個專題欄目:中國生態(tài)哲學新論專欄、外國生態(tài)哲學評論專欄、外國生態(tài)哲學新篇雙語專欄、生態(tài)哲學新篇新譯專欄
本書主要研究了幾類帶食餌趨化項的捕食—食餌模型的動力學性質,得到了全局解的存在性、有界性及常數(shù)平衡解的穩(wěn)定性變化。研究了在光滑有界區(qū)域中,在齊次\eumann邊界條件下帶有食餌-趨化的四種群捕食—食餌擴散模型,其中兩類捕食者競爭一類食餌。考慮了在齊次\eumann邊界條件下帶有食餌趨化的三種群捕食—食餌擴散模型,第一類
羅祖文,湖北大學教授。本書是國家社科基金后期資助項目,項目號批準號為:17FZW056。本書稿以生態(tài)整體主義為哲學基礎,以生態(tài)美學的觀念教育人民,特別是青少年一代,使其學會審美地對待自然、關愛生命與保護地球的新型美育形態(tài)。生態(tài)審美教育既相異于側重認知性的環(huán)境教育,也不同于以藝術為唯一手段的現(xiàn)代審美教育。為了確定其理論邊
在這本簡約流暢而又意味豐厚的通識讀物里,生態(tài)學大家查爾斯·J.克雷布斯教授提醒我們,生態(tài)學思維是生態(tài)文明來臨前每個公民應該具備的基本素養(yǎng)。出于“普及生態(tài)學思維”的美好意愿,他拋棄了那種囊括生態(tài)學的經(jīng)典研究或主要理論流派的“專業(yè)黑話”,引領我們關注諸如物種入侵、氣候變遷、過度捕撈、物種滅絕、生物多樣性保護之類的生態(tài)現(xiàn)象以
本書從環(huán)境人類學的視角切入,運用多學科相結合的方法,將嶺南民族地區(qū)的生態(tài)建設置于社會主義生態(tài)文明建設的背景下來考察,緊緊圍繞傳統(tǒng)生態(tài)知識與生態(tài)文明建設的相互關系,展開了多角度、多層次的分析與研討,具有很好重要的學術價值和應用價值。本書交待了傳統(tǒng)生態(tài)知識與生態(tài)文明建設互動關系的分析框架,提出了人、文、時、空的背景基礎,分
生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是生態(tài)學下的7個二級學科之一,是研究生態(tài)系統(tǒng)的組成要素、結構與功能、變化與演替、人為影響與調控機制的生態(tài)學分支學科。目前生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學快速發(fā)展,致力于理解生物與環(huán)境間的關系研究,成為解決制約社會發(fā)展的重大資源環(huán)境問題的科學基礎,也是建設生態(tài)文明的理論基石。 本書是國內全面涵蓋生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的經(jīng)典研究、前沿
生態(tài)審美教育是在全球生態(tài)危機日益嚴重和環(huán)境設計藝術化的背景下誕生的一種審美教育形態(tài),也是生態(tài)美學的一個基本范疇,對其進行系統(tǒng)研究能從實踐上夯實生態(tài)美學的存在根基。本書從哲學基礎、理論資源、教育性質、審美范疇、教育范式與實踐途徑六個方面出發(fā),論述了生態(tài)整體論的哲學觀與美學觀,并對生態(tài)審美教育的實踐維度進行探索,適應新時代
本套叢書主要收集生態(tài)系統(tǒng)觀測研究網(wǎng)絡各野外臺站在長期的科學研究中積累的科學數(shù)據(jù),對我國農田、森林、草地與荒漠、湖泊濕地海灣等典型生態(tài)系統(tǒng)長期監(jiān)測而獲得了大量的生態(tài)系統(tǒng)水分、土壤、大氣和生物監(jiān)測信息以及相關研究成果的數(shù)據(jù)進行。本冊為江西大崗站2005-2015年數(shù)據(jù),對大崗站的地理位置、學科定位、生態(tài)要素監(jiān)測體系、主要研