隨著我國改革開放政策的深入，在華居住和來華旅游的外籍人士日漸增多，在華居住和來華旅游的外籍人士日漸增多，到醫(yī)院就診的外籍人士迅速增加。由此，普及英語會話已成為當(dāng)務(wù)之爭。為幫助廣大口腔醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)英語，迅速掌握口腔臨床英語會話，我們根據(jù)口腔科工作實(shí)踐編寫了這本《口腔臨床英語會話集》。到目前為止，國內(nèi)尚無口腔專乎的臨床英

本書形式上是病案集，中心內(nèi)容是介紹錯（牙合）畸形的檢查、診斷與矯治。為此，41例矯治完成病例編排為Ⅱ類錯（牙合）、Ⅲ類錯（牙合）、Ⅰ類錯（牙合）、前牙開（牙合）、下頜偏斜五章，各章內(nèi)含早期矯治、恒牙期不拔牙與拔牙矯治、正頜外科治療的病例，每一病例有完整的圖像資料和文字資料，每章結(jié)尾歸納總結(jié)了該類型錯（牙合）的診斷與治療

《口腔醫(yī)學(xué)精粹叢書：口腔生物材料學(xué)》在充分闡述現(xiàn)有口腔材料的基礎(chǔ)上，增加了口腔生物材料的論述，全書共24章，在必要的基礎(chǔ)知識介紹之后，重點(diǎn)論述了口腔材料的物理機(jī)械性能、黏結(jié)及黏結(jié)材料、口腔貴金屬合金的過去和現(xiàn)狀、鑄造和鍛制非貴金屬合金、鈦及鈦合金、印模材料、石膏模型材料、全瓷修復(fù)材料、口腔修復(fù)材料以及口腔預(yù)防保健材料。

本書介紹了牙齒保存的生物學(xué)基礎(chǔ)；常見的牙體牙髓疾�。桓C洞的設(shè)計(jì)、隔濕和消毒；充填材料和黏結(jié)技術(shù)；牙外傷的治療、牙本質(zhì)過敏的治療等內(nèi)容。

《口腔科學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)》根據(jù)全國高等醫(yī)藥院校統(tǒng)編教材《口腔科學(xué)》第六版的內(nèi)容編寫而成，內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識、基本理論，著重于操作技術(shù)及注意事項(xiàng)。敘述簡明扼要，指導(dǎo)性和操作性強(qiáng)，同時，還對重點(diǎn)內(nèi)容插入了圖示，使內(nèi)容得以更形象、真實(shí)地展現(xiàn)。該實(shí)踐指導(dǎo)供非口腔專業(yè)學(xué)生和口腔專業(yè)大中專學(xué)生使用，因此在臨床實(shí)踐過程中學(xué)生可根據(jù)各自教學(xué)實(shí)

SPSS（StatisticsPackageforSocialScience）是目前世界上最優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)分析軟件之一。SPSS已經(jīng)廣泛應(yīng)用于自然科學(xué)和社會科學(xué)中，在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用更為突出，是研究生完成高水平科學(xué)論文，從事科研活動常用的統(tǒng)計(jì)工具。SPSS使用windows的窗口方式展開各種管理和分析數(shù)據(jù)方法的功能，使用對話框

《口腔頜面骨疾病臨床影像診斷學(xué)》由北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院放射科吳運(yùn)堂教授主編，于2005年12月由北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社出版基金資助，精裝全彩印刷。全書94萬字，其中圖740組，1559幅。內(nèi)容豐富、全面，資料詳實(shí)、準(zhǔn)確，圖像清晰。本書可作為口腔科臨床醫(yī)師、口腔系本科生、研究生參考書，對影像專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)醫(yī)師診斷口腔頜面骨

實(shí)用口腔正畸臨床應(yīng)用技術(shù)圖譜

《口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)教材：口腔修復(fù)工藝學(xué)》是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)教材，是由華西口腔醫(yī)學(xué)院一線中青年教師編寫的�！犊谇会t(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)教材：口腔修復(fù)工藝學(xué)》分為11章，約30萬字，密切結(jié)合教學(xué)大綱以及臨床要求，實(shí)用性強(qiáng)。

本書是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課考試輔導(dǎo)叢書的一個分冊，由著名專家、教授根據(jù)*教材內(nèi)容和各自從事教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成。書中章節(jié)安排與教材一致，各章都有教學(xué)內(nèi)容和目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、試題及參考答案等部分。試題中囊括了常考的知識點(diǎn)，具有典型性，利于鞏固并提高對知識點(diǎn)的理解�？晒└叩柔t(yī)學(xué)院校學(xué)生學(xué)習(xí)及教師教學(xué)輔導(dǎo)參考，亦可供研究入