《足球教學(xué)訓(xùn)練工作指南》具有如下特點：第一，從書名到內(nèi)容突出的核心是“怎么教”，這對于現(xiàn)役足球教師及未來的足球教師（在校學(xué)生）從事教學(xué)訓(xùn)練工作具有重要的參考價值。第二，《足球教學(xué)訓(xùn)練工作指南》作者來自北京、上海、武漢、成都、沈陽、西安、南京、廣州八所體育院校，書中匯集了教授、副教授多年從事足球教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗，具有相

地擲球運動是一項高雅的大眾化的體育運動。它運動量不大，技巧性很強，戰(zhàn)術(shù)變化無窮，趣味性很濃，是一項極好的全民健身運動。地擲球比賽是體能和技藝的抗衡，也是心理和思維的較量。參與地擲球運動，不僅可以鍛煉身體，而且可以從中得到精神上的享受和陶冶。塑質(zhì)地擲球自1984.年引進(jìn)中國以來，已走過25個年頭。迄今已有近30個省、市、

本書內(nèi)容涵蓋廣泛，收錄了美國NBA、中國CBA和世界籃球錦標(biāo)賽22個經(jīng)典戰(zhàn)例向讀者和籃球業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行分析和介紹。

有計劃地推廣草根足球，始終是國際足聯(lián)的一項重要工作。國際足聯(lián)實施草根足球發(fā)展計劃的主要目的，就是要把足球帶給更多的人，這樣就可以履行國際足聯(lián)的使命之一：“發(fā)展足球運動”。讓我高興的是，不管置于何種政治、宗教和文化環(huán)境，近些年來，草根足球在全世界得到了很大的發(fā)展。草根足球受到了人類社會的真正歡迎并已在體育世界中占據(jù)了引以

《網(wǎng)球》主要對網(wǎng)球運動的基礎(chǔ)知識作了介紹，具體內(nèi)容包括網(wǎng)球裝備、擊球常識、靈活的步法、球的控制、正手擊球、單手反拍擊球、雙手反拍擊球、截?fù)羟颉⑻舾咔虻取?/p>

《教育部推薦教材：乒乓球》是高校體育教育等專業(yè)技能必修課程，本教材為該課程學(xué)生用書，是由西南區(qū)（云、貴、川、渝、藏）體育教材教法研究會《教育部推薦教材：乒乓球》教材小組根據(jù)西南三省一市一區(qū)體育院校本科教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標(biāo)和乒乓球課程教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求分工負(fù)責(zé)撰寫和串編完成的。本教材在編寫

《足球訓(xùn)練設(shè)計》重點結(jié)合青少年足球訓(xùn)練的基本理論和應(yīng)遵循的規(guī)律、原則，以國內(nèi)外青少年足球訓(xùn)練實踐為依據(jù)，對大、中、小學(xué)各年齡段學(xué)生足球訓(xùn)練過程中涉及的訓(xùn)練原則、訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練方法與手段，以及學(xué)校足球教練員的工作職責(zé)和工作內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。同時，針對學(xué)校教練員的實際需要，收集和列舉了大量的相關(guān)示例，為學(xué)校各

羽毛球運動是集智能、體能、技能為一體的全身性的隔網(wǎng)對抗型運動項目，它具有健身、觀賞、娛樂、教育、經(jīng)濟等價值，易于開展，能全面增強學(xué)生體質(zhì)。羽毛球運動以其較強的娛樂性和趣味性，現(xiàn)已被中學(xué)生視為鍛煉身體的選擇之一。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的要求，如何使羽毛球運動的價值融入到“陽光快樂體育

兵兵球運動在我國屬于長期優(yōu)勢的競技項目，有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ)，具有健身、觀賞、娛樂、教育等多種功能價值。2008年我國兵兵球選手包攬了北京奧運會乒乓球項目的所有金牌。將該運動的優(yōu)勢融入到“陽光快樂體育運動”，讓中小學(xué)乒乓球教學(xué)與活動工作再上新一個臺階，讓中小學(xué)生在乒乓球中感受到運動的樂趣和得到身

《綠色疑惑：美國PGA賽場上的失誤報告》選取了從2003年到2007年間美國PGA賽事中比較有代表意義的重大比賽，所有資料的選取都來自作者的觀察記錄，其中參賽員全部是當(dāng)今世界的高手，從這些比賽中我們可以看到他們極為出色的表現(xiàn)和扎實全面的技術(shù)功底，但是在這里我們著眼點恰恰相反，我們以挑剔的心態(tài)來找他們出錯的地方，甚至是在