本書(shū)共分上下兩編，上編闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于“人”的思想，如中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于“人”的思想，從“人本思想、人才戰(zhàn)略思想、政績(jī)觀(guān)、獎(jiǎng)懲藝術(shù)、制度建設(shè)”五個(gè)方面梳理中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于“人”的思想和中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人力資源管理的消極影響；下編闡述中國(guó)傳統(tǒng)文化在人力資源管理中的運(yùn)用，包括傳統(tǒng)文化與人力資源戰(zhàn)略、傳統(tǒng)文化與人才招聘

本書(shū)是歷史文獻(xiàn)研究方向?qū)W術(shù)論文集。所收都是在中國(guó)歷史文獻(xiàn)研究會(huì)的獲獎(jiǎng)?wù)撐幕蚴翘峤坏母哔|(zhì)量論文。如程杰《恩施西瓜碑文字釋讀與西瓜史認(rèn)識(shí)意義考論》，謝炳軍《甲骨文所見(jiàn)商代對(duì)“帝”的信仰》，王勝明《“潴野澤”諸問(wèn)題辨正》，范英杰《西涼亡國(guó)夢(mèng)讖新解》，劉國(guó)宣《論沈欽韓的生涯——十九世紀(jì)早期知識(shí)人應(yīng)世困境的映射》等二十七篇，包括

本書(shū)作為人類(lèi)文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)內(nèi)容的研究,收錄了專(zhuān)家、學(xué)者的研究成果。其中涉及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與文化探究(戲曲文化)、文化遺產(chǎn)與城市發(fā)展研究(杭州等)、遺產(chǎn)保護(hù)與研究(紅色遺產(chǎn))、文物保護(hù)技術(shù)(木質(zhì)文物、書(shū)畫(huà)文物、青銅鼎修復(fù))、文物研究與歷史探析(古代冶金技術(shù)、唐代官員服飾、青花瓷杯)、古代城市論壇和文化研究(印度河流域文

《資治通鑒》是中國(guó)第一部編年體通史，內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評(píng)價(jià)，目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人。本書(shū)收錄了《資治通鑒》的第一、二、三、五、八、十、十一卷的原文、譯文。

《好看到停不住的中國(guó)史：漢朝》這是中國(guó)歷史上大一統(tǒng)王朝中持續(xù)最久的王朝，也是一個(gè)熔鑄了華夏民族文化基因的王朝。這個(gè)王朝封狼居胥、燕然勒功，不僅有明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的霸氣宣言，更有張騫鑿空西域的偉大壯舉！ 在這里，你可以知道一個(gè)草根出身的無(wú)賴(lài)之徒緣何能籠絡(luò)群雄，逐鹿中原；可以看到一個(gè)昨日宴鴻門(mén)，今日戰(zhàn)烏江的英雄末路；可

本叢書(shū)以《清實(shí)錄》為核心，結(jié)合官書(shū)、內(nèi)檔、方志、譜牒、稗史、筆記小說(shuō)等，采用中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)的編年史體裁，以時(shí)為經(jīng)，以事為緯，結(jié)合考據(jù)學(xué)研究方法，去偽存真，考訂史實(shí)，求同存異，并進(jìn)行必要的注釋?zhuān)�詳�?xì)注明每一條清代海洋史文獻(xiàn)資料的出處，便于相關(guān)研究者引用核查。本書(shū)詳細(xì)搜輯清代咸豐、同治年間與海洋經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、社會(huì)以

《千年悖論:人性的歷史實(shí)驗(yàn)記錄(第2版)》是張宏杰早期的歷史隨筆集結(jié)。張宏杰以不同的視角,觀(guān)察和敘寫(xiě)了曾被歷史和他人書(shū)寫(xiě)、評(píng)介過(guò)多次的諸如吳三桂、曾國(guó)藩、慈禧、朱元璋等耳熟能詳?shù)闹�名歷史人物以及中國(guó)的科舉制度、殘忍的酷刑、滿(mǎn)族的漢化、隱士的真相等歷史事件,探究了特定時(shí)期的人性。作者比較重視歷史敘事的文學(xué)性,注重具體的歷

本書(shū)共涉及4個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化話(huà)題，在此基礎(chǔ)上分18講，是一本面向日漢MTI研究生和本科高年級(jí)學(xué)生的口譯學(xué)習(xí)教材。該書(shū)文本來(lái)自北京語(yǔ)言大學(xué)教師們的講座，取材巧妙、真實(shí)生動(dòng)。書(shū)中涵蓋中華書(shū)畫(huà)、君子等中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容，可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)翻譯技巧和翻譯策略的同時(shí)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，提升翻譯能力和傳播能力。

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫(huà)插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。早在數(shù)千年前,古人們就在平原上修整路面;在山間或者江河上架起橋梁;在崇山峻嶺之間鑿山修道,用聰明才智和辛勤的汗水編織出四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)

這是一套送給孩子的博物文化課,以各博物館和考古發(fā)掘?yàn)楸尘百Y料,選取了幾個(gè)主題,涉及近千件文物,圖文結(jié)合,故事般的文字生動(dòng)形象,圖片和漫畫(huà)插圖精美,引領(lǐng)讀者走進(jìn)燦爛輝煌的中華五千年文明。本書(shū)通過(guò)回顧1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)一步一步陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,一方面是列強(qiáng)一次一次地侵略中國(guó),另一方面是中國(guó)各階層掀起了