劍橋雙語分級閱讀·小說館（第2版）（第1級）（套裝17冊）

劍橋大學出版社原版引進 近百冊當代原創(chuàng)短篇小說 專為英語非母語讀者編寫 按照雙體系科學嚴謹分級 30余所名校名師集體編譯 音頻、聯(lián)系答案免費提供 國際“語言學習者文學獎”獲獎圖書 全國中小學圖書館（室）推薦書目 熱銷1

本書為參加托�？荚噷W生的備考用書。托�？谡Z作為托福四個考試科目聽說讀寫的一項，一直是中國考生的難點和痛點。本書結合出近五年的真題，梳理出18個必備的話題，考生通過每天學習一個章節(jié)話題，可以快速突破考試必備的話題素材和回答邏輯。其中的素材考生可以作為自己的語料庫進行背誦掌握，可以通過反復朗讀示例答案，提升整體語感和回答節(jié)

本系列教程以《中國英語能力等級量表》為主要依據(jù)，包括英語視聽說共三冊、英語讀寫譯共三冊，以及配套英語評價與測試手冊。系列教程圍繞“人與自然”“人與社會”“人與自我”三個話題，難度逐層遞進。本書主要特色有：第一，體現(xiàn)課程思政理念，充分發(fā)揮教材的點化作用；第二，參照《中國英語等級能力量表》和CEFR，GSE等能力指標，遵循

本書根據(jù)教育部印發(fā)的《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準（2021年版）》編寫�！稑藴省芬�求高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程由基礎模塊和拓展模塊組成�；�礎模塊為職場通用英語，是各專業(yè)學生必修或限定選修內(nèi)容，旨在奠定本階段英語學科核心素養(yǎng)的共同基礎，使所有學生都能達到英語學業(yè)質(zhì)量水平一的要求，滿足高等職業(yè)教育�？飘厴I(yè)要求。通過本課程的

本書為大學英語教材。受“激活擴散模型”理論和“語塊”理論啟發(fā)，作者在語言學理論指導下，梳理英語學習語言點，分析長難句型，幫助讀者提高英語水平。本書分詞匯篇和長難句篇兩個部分。詞匯篇主要以考研英語歷年真題完形填空為例，通過聯(lián)想、語境還原等方法激發(fā)學習興趣，提升英語水平。長難句篇以“語塊”理論為指導，以考研英語歷年真題英譯

本冊教材從追求夢想、習俗傳統(tǒng)、社交媒體、體育游藝、飲食、旅行、健康、交通運輸?shù)戎黝}切入，精選時代性、思想性和實用性兼具的語言素材，使學生既能接觸到西方先進文化，也能細品中華優(yōu)秀文化，包括地方傳統(tǒng)文化。以立德樹人為根本任務，依托產(chǎn)出型學習任務，精心設計靈活多樣的多題型多維度練習，旨在全面提升學生的閱讀技能，強化分析推理能

本教程以閱讀材料為內(nèi)容依托，全方位呈現(xiàn)色彩斑斕的世界各國文化風貌和中國傳統(tǒng)文化精髓。第三冊緊扣時代要求和人文素養(yǎng)培養(yǎng)，主題涉及健康、工作、家庭、安全、娛樂、習俗、文藝，商業(yè)等，既有完全貼近個人生活的話題，又有需要青年人關注的健康、安全等問題，提升學生的人文素養(yǎng)。本教材以技能和閱讀策略為導向，采用國內(nèi)四級英語閱讀能力測試

本教程對接《大學英語教學指南》中教學要求的基礎目標和提高目標和發(fā)展目標，在內(nèi)容上一、二冊鞏固發(fā)展，三、四冊適度擴展。第一冊以貼近學生日常生活的內(nèi)容為起點，主題涉及校園、飲食、旅行、健康、環(huán)境、運動、藝術、醫(yī)療、智能交通等，既考慮選材的多樣性、趣味性和時代性、又兼顧學生的英語水平。通過當今社會、文化、生活、科技發(fā)展的熱點

本教程在充分調(diào)查分析當前大學生的口語實際水平和國內(nèi)諸多英語口語教材的基礎上，結合大學英語四六級口語考試設計題型。教材共8個單元，每單元一個話題，每個話題都與我們的學習生活密切相關，注重實用性、職場性、趣味性等，緊跟時代步伐，寓教于樂，新穎有趣；語言真實、地道，兼顧中西文化差異。本教材內(nèi)容設計新穎，編寫思路清晰，活動形式