本書稿是一本針對2024考研英語學(xué)習(xí)的教輔圖書。本書稿從詞匯、句式和題目三方面解析真題的考點(diǎn)以及考查方式，以期為學(xué)生提供準(zhǔn)確、有針對性的考研英語知識。詞匯方面，編者對大綱詞的基礎(chǔ)詞義核生僻詞義、復(fù)合詞的組合方式、大綱詞與前后綴結(jié)合而成的派生詞，以及超綱單詞進(jìn)行了解析；句式方面，編者針對真題中出現(xiàn)的時(shí)間狀語、方式狀語、伴

《2024年全國碩士研究生招生考試英語(一)考試大綱(非英語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生英語一考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試英語（一）學(xué)科的考試范圍、

《2024年全國碩士研究生招生考試英語(二)考試大綱(非英語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生英語二考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試英語（二）學(xué)科的考試范圍、

《2024年全國碩士研究生招生考試日語考試大綱(非日語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生日語考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試日語學(xué)科的考試范圍、考試要求、考試

《2024年全國碩士研究生招生考試俄語考試大綱(非俄語專業(yè))》由教育部教育考試院組織編寫，是2024年全國碩士研究生俄語考試的綱領(lǐng)性文件，是考生進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的必備資料，也是其他所有相關(guān)輔導(dǎo)書的編寫源頭。本大綱在2023版的基礎(chǔ)上作了不同程度的修訂。規(guī)定了2024年全國碩士研究生招生考試俄語學(xué)科的考試范圍、考試要求、考試

本書的讀者對象主要為備考2024年研究生考試英語一和英語二的考生，由教育部教育考試院的命題專家根據(jù)全面調(diào)整后的考研英語一、英語二考試大綱編寫，以權(quán)威、精準(zhǔn)、實(shí)用為目標(biāo)，幫助考生全面了解、準(zhǔn)確掌握考試要求，指導(dǎo)考生進(jìn)行系統(tǒng)、扎實(shí)、高效的復(fù)習(xí)，最大限度地節(jié)省考生復(fù)習(xí)時(shí)間。本書的主要內(nèi)容有四部分：第一部分，2024年考試說明

本書包括六章，第一章介紹大綱對寫作的要求，第二章介紹應(yīng)用文格式要點(diǎn)、寫作框架、萬能句型及真題套用。第三章介紹圖畫作文，第四章介紹圖表作文，第五章介紹文字材料作文，第六章為32篇作文話題預(yù)測。所有范文按照大綱高分標(biāo)準(zhǔn)打造，要點(diǎn)覆蓋全面，表達(dá)豐富、準(zhǔn)確，運(yùn)用多種銜接手法，結(jié)構(gòu)清晰。萬能句型可自由靈活組合，適用于所有題型和話

"本書是《大學(xué)通用俄語（第二版）》的第3冊，適用于非零起點(diǎn)的俄語一外學(xué)生、學(xué)習(xí)過《大學(xué)通用俄語（第二版）》前兩冊或已有俄語基礎(chǔ)知識的二外學(xué)生，也可供廣大社會學(xué)習(xí)者進(jìn)階學(xué)習(xí)使用。本書共8課，以兩位中國大學(xué)生在俄羅斯的留學(xué)生活為主線，通過8個生動有趣的日常話題（職業(yè)、教育、節(jié)日、交通、留學(xué)、購物、就醫(yī)、圖書館）編排對話和課

"《英語聽力教程》（ListenThisWay)（第四版）主要適用于高等院校英語專業(yè)一至三年級學(xué)生，同時(shí)適合師專、教育學(xué)院、廣播電視大學(xué)、成人高校英語專業(yè)學(xué)生及相當(dāng)水平的英語學(xué)習(xí)者。全套教材共分6冊，每冊配有教師用書。前4冊以單項(xiàng)技能訓(xùn)練為主，配有一定量的綜合訓(xùn)練，題材接近生活和工作實(shí)際，由近及遠(yuǎn)，涉及的面較寬；后兩冊

本書由八個單元組成，每個單元聚焦一個主題，形成特色主題群和單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個單元包括三篇課文，圍繞同一主題展開學(xué)習(xí)活動，內(nèi)容具有時(shí)代性、趣味性和思想性，適合學(xué)生的語言水平和知識儲備，其中第三篇為中國主題文章，凸顯中國元素，與前兩篇文章形成對比視角。每篇課文后均配有豐富多樣、切合實(shí)際的學(xué)習(xí)板塊和靈活多樣的練習(xí)形式，練習(xí)設(shè)