《巴赫創(chuàng)意曲集教學與彈奏指導》將收錄的巴赫的《創(chuàng)意曲集》分為兩部分：十五首二部創(chuàng)意曲；十五首三部創(chuàng)意曲。《創(chuàng)意曲集》是巴赫為他的兒子威廉·弗里德曼·巴赫學習鍵盤音樂而創(chuàng)作的練習曲。創(chuàng)意曲就是一個樂思、主題或動機用不同的對位手法加以發(fā)展，創(chuàng)作出一首優(yōu)美動人的完整樂曲。
《幼兒歌曲彈唱教程（修訂版）》系統(tǒng)地講述了為幼兒歌曲編配和聲、伴奏音型的方法，以及幼兒歌曲彈唱常見問題的處理方法，如歌曲旋律的處理方法、歌曲前奏、間奏、尾奏的設計、幼兒歌曲彈唱的方法等�！队變焊枨鷱棾坛蹋ㄐ抻啺妫分羞�選擇了一些旋律優(yōu)美的歌曲作為譜例，部分幼兒歌曲精心配置了和聲及伴奏音型，為學生提供了豐富、詳盡的練習
本書為教師教育國家級精品資源共享課“幼兒教師音樂技能”配套教材，依據(jù)《教師教育課程標準（試行）》編寫。本書結合當前幼兒園一線教學實踐，通過鋼琴彈奏、幼兒歌曲伴奏等基礎知識與技能的學習，使學生最終掌握幼兒園一線教師崗位所必需的幼兒歌曲伴奏與彈唱技能。本書分“鋼琴彈奏”與“幼兒歌曲伴奏”兩部分，設計了“大小調主和弦及五指音
《鋼琴基礎與即興伴奏（下冊）》具有以下幾個特點：1.大大縮短了從零基礎到熟手的訓練時間：《鋼琴基礎與即興伴奏（下冊）》的編寫使用線譜加和弦標記的形式，有很強的規(guī)律性，這種方法可以方便學習者迅速、準確地識譜，并熟練結合左手的伴奏音型，能讓學習者在短時間內迅速提高自己的應用鋼琴彈奏水平，建立學習者的自信心。2.基于工作過程
吉他屬于彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、弗拉明戈中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領域里，吉他常以獨奏或二重奏的形式演出。為了讓廣大吉他愛好者系統(tǒng)全面地學習吉他，特地錄制高清DVD視頻教程，深入淺出、從基礎到入手，向難點發(fā)起沖刺，助你快速提高，早日成為吉他高手。
本教程按照由淺入深、由易到難的專業(yè)學習過程，內容細致專業(yè)，選曲豐富廣泛，分為啟蒙篇、入門篇和提高篇三個階段，每個階段都包含理論知識講解、基礎彈奏練習和演奏會表演曲目。關于本書內容。我們按照原稿再三修訂。修訂錯字及排版出現(xiàn)錯誤的地方，力爭一絲不茍地，完美地呈現(xiàn)給廣大的讀者。比如：五線譜清晰度和準確性，作者使用標點不當，因
鋼琴課是學前教育專業(yè)的基礎課程。開設鋼琴課的目的是讓該專業(yè)學生能夠掌握鋼琴演奏的基礎知識。《鋼琴基礎與即興伴奏（上冊）》針對幼兒師范學校鋼琴課教學，旨在提高學生的鋼琴彈奏基礎技能，以基本奏法和常用調式為例，多方面滲透鋼琴彈奏基礎知識，為學生學習鋼琴曲演奏、兒歌彈唱、歌曲伴奏編配打下基礎。
培養(yǎng)出色的鋼琴視奏能力始終是鋼琴教學的一項重要課題，它從未在學術上被人們加以全面地闡述和深入地研究。這種超強的視奏能力是靠科學的訓練方法和長期刻苦練習而獲得的。本書是作者在多年教學實踐基礎上，歸納、總結的關于讀譜技巧的系統(tǒng)理論框架。它從多視角、多層次的角度剖析了這一課題。
教程共分十二個單元編寫，每個單元里劃分五大板塊：輕松學會認知樂理；愉悅彈奏體驗情感；欣然領悟啟迪智慧；快樂唱彈娛樂生活；開心創(chuàng)編激活教程既突出明確各個板塊的學習目標，又緊扣愉悅身心的整體方向。教程主要注重學習者實際編配彈奏能力的提高。所選的曲子與范例，結構較短小，簡單易彈，既能練習手指，又能訓練旋律感覺，并能從中掌握和
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