統(tǒng)計作為數(shù)據(jù)分析的一種通用語言，為使用者提供了一套獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結論的原則和方法。本書內容包括描述統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計、實際中常用的一些統(tǒng)計方法。寫法上完全立足于統(tǒng)計應用，力求通俗易懂，每種方法都從實際問題入手進行討論，盡可能避免統(tǒng)計公式的推導。書中例題的解答結合使用了SPSS和Excel兩個軟件，并給出了

《新世紀高職高專學前教育類課程規(guī)劃教材:幼兒園課程論(第2版)》闡述了幼兒園課程編制的基本原理，分析了幼兒園課程編制的總體目標和層次目標。在課程內容的選擇和組織方面，針對原有課程內容存在的“繁、難、偏、舊”問題，提出了選擇課程內容時應依據(jù)的新觀念，并明確了課程編制的六項原則，包括：各種教育思想的互補原則，以法規(guī)為依據(jù)原

為經濟管理類同學在學習專業(yè)知識，進行經管業(yè)務的數(shù)據(jù)處理，以及經濟分析時所必備的技能培訓，《統(tǒng)計學(第二版)》從基礎知識到分析方法的應用，從統(tǒng)計分析技術的實現(xiàn)到綜合案例的編制都是經典的追求。在系統(tǒng)介紹傳統(tǒng)的經濟統(tǒng)計方法的同時，注重經濟分析的特點，以小樣本理論為主，從經濟實驗的視角，循序漸進的講授主要統(tǒng)計方法的應用。

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《R語言統(tǒng)計入門(第2版)》以最恰當?shù)姆绞较虺鯇W者介紹了R語言的全貌，內容涵蓋基本的R編程方法、基本數(shù)據(jù)處理和一些高級數(shù)據(jù)操作的技巧，有助于讀者理解R向量化編程的特點。此外，作者在《R語言統(tǒng)計入門(第2版)》中還詳細描述了包含回歸分析、假設檢驗、廣義線性模型、非線性擬合等常用統(tǒng)計方法的原理。雖然《R語言統(tǒng)計入門(第2版

《統(tǒng)計學原理（第2版）》共九章，內容包括統(tǒng)計學的基本概念和范疇，描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計的基本原理和方法：統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集和整理，統(tǒng)計分布和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)字特征，統(tǒng)計估計和檢驗的原理與方法，變量關系的統(tǒng)計分析方法，時間數(shù)列和統(tǒng)計指數(shù)。每章配有相應的習題，書后附錄中分別給出了常見統(tǒng)計名詞解釋、常用統(tǒng)計數(shù)值表和習題答案，*后是

《統(tǒng)計方法引論》從數(shù)理統(tǒng)計方法的各項概念開始，通過基本例子，逐步介紹統(tǒng)計方法的基本概念和基本理論。主要內容包括：概率與統(tǒng)計基礎，統(tǒng)計假設檢驗，統(tǒng)計質量控制，抽樣檢驗原理與方法，標準型抽樣方案的設計，相關與回歸分析，試驗設計技術，可靠性基礎及統(tǒng)計分析，計量基礎與測量不確定度等�！督y(tǒng)計方法引論》可作為工科碩士或博士研究生的

統(tǒng)計學是研究數(shù)據(jù)的收集、整理、分析方法和技巧的方法論科學，其目的在于探索客觀現(xiàn)象內在的數(shù)量規(guī)律性，以達到對客觀事物的科學認識。本教材針對本科院校經管專業(yè)學生的認知能力和學習特點，立足實用性、科學性和創(chuàng)新性，在結構設計和內容編排中力爭實現(xiàn)一下幾個方面的有機結合：（1）合理安排教材體系和篇章結構。（2）注重理論與實踐的有機

薛薇博士編著的這本《基于R的統(tǒng)計分析與數(shù)據(jù)挖掘》聚焦當今備受國內外數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)應用者關注的R語言，關注如何借助R實現(xiàn)統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘。它既不是僅側重理論講解的統(tǒng)計分析和數(shù)據(jù)挖掘教科書，也不是僅側重R編程操作的使用手冊，而是以數(shù)據(jù)分析貫穿全書的兩者的有機結合。本書特色在于：以數(shù)據(jù)模擬的直觀方式論述方法原理的同時，通

SPSS20.0是IBM公式最新推出的數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析軟件，是各行業(yè)辦公人員必備的統(tǒng)計分析工具之一。夏麗華、謝金玲等編著的《SPSS數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析標準教程(附光盤)》匯集了用戶在使用SPSS20.0分析數(shù)據(jù)時最常用的基礎分析方法，通過實用案例，詳細向用戶解釋了管理數(shù)據(jù)文件、基本統(tǒng)計分析、差異性均值分析、非參數(shù)檢驗、方差分析