《日語教學研究》是第一本以“日語教學研究”為專題的論文集，并薈集中日兩國從事日語教學研究的權威專家和一流學者，涉及日語教學研究的方方面面，既關注了中國日語教學的歷史，也注意到了當前的最新動向。在中國的日語教學研究將邁向一個嶄新階段的今天，本書無疑會起到繼往開來的重要歷史性作用。
《致用日語綜合教程第一冊》是專門為高職高專日語專業(yè)編寫而成的一套嶄新的原創(chuàng)日語教材。每課包括核心句型會話及單詞、基礎會話及單詞、必備一句、數(shù)字的讀法、綜合解說與隨堂練習、拓展會話、拓展詞匯、練習等幾個板塊。其嶄新和創(chuàng)意表現(xiàn)在無論單詞選擇還是課文創(chuàng)作，抑或語法解說，都獨具匠心地采用了新的、易讀易懂的形式和內容，同時融入了
《新經典日本語聽力教程第四冊教師用書》是《新經典日本語聽力教程第四冊》的配套教師用書，本書除了提供聽力原文及答案以外，還重點為教師和學習者提供了方便教師教學以及學生拓展知識的“解析”部分的內容�！缎陆浀淙毡菊Z》系列教材由大連外國語大學和外語教學與研究出版社以《高等院校日語專業(yè)教學大綱》為依據，參
《日語學習零起點30天入門(白金版)》這本書在內容上以“漫畫圖解”為基礎，以幽默易學為宗旨，為大家講述了學好日語所需的各種知識，一步一步循序漸進，讓你的日語即便在自學的前提下，30天內也可完全真正入門，說出一口地地道道的流利口語。《日語學習零起點30天入門(白金版)》全書在內容上有以下6大亮點：1.發(fā)音部分：采用幽默對
該書作為零起點教材，可供日語專業(yè)本科生低年級學生、以日語為第二外語的本科生或研究生以及社會各類日語學習者使用。旨在幫助學生掌握良好的日語語音、詞匯、句型、語法等基礎知識，著重培養(yǎng)學生的聽、說能力�！缎聭眯腿照Z基礎教程》由25課構成。除前兩課的發(fā)音和日常生活會話外，每課的內容包括課文、會話、句型和語法、練習、單詞五個部
《日漢語言認知與對比研究》主要分以下八個部分。第一章主要以多義詞“顔、鬼、族”的認知語義研究及相關的日漢認知語義對比研究。第二章除了基于平面語料庫與視頻語料庫對多義動詞“切る”進行認知語義研究之外，還基于語料庫研究表示“蓋”動作的動詞的搭配異同以及一部分自他動詞用法。第三章主要介紹“ようだ、らしい、そうだ”的異同及中日
近年來中國關于日語教育的研究論文大量增加，但是統(tǒng)計的方法不夠深入。2012年日本學研究中心對有訪日經驗的94名教師進行了調查，其中92.3%的教師反映，關于日語教育的發(fā)表場合太少，沒有好的研究方法，相關資料太少，沒有接受相關的日語教育的培訓等問題。據此，本書正是在這樣的需求下應運而生，填補了中國日語教育法缺乏的空白，給
《西廂記（漢日對照）》是“大中華文庫”重點項目之一，本書采用中日對照，精準翻譯闡釋了我國家喻戶曉的古典戲劇名著《西廂記》�！段鲙洝肥俏覈鷿h族戲曲劇本，王實甫撰。其書處處表現(xiàn)了道家的哲學閃光。道家哲學是中華民族的一種文化基因。它極大地影響著作為"人學"的"文學”�！段鲙洝分袩o不體現(xiàn)出道家哲學上善若水、素樸之美、追
本書分為三大部分。前兩部分又分為若干章節(jié)，每一章節(jié)由策略指導、關聯(lián)知識、熱身演練等構成，后一部分由5套N2級全真模擬聽力題構成。本書素材以日常生活和社交活動為主，同時涉及日本風情、社會風俗等。
本書共分:日語語法研究、日語語用研究、中日語言的對比研究、日本漢學研究四部分。主要內容包括:日語特殊條件從句的語氣性分析、日語復合動詞的偏誤研究——以中國日語學習者常見偏誤為例等。
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