《安多藏族傳統(tǒng)節(jié)日文化研究》在學(xué)界前賢研究的基礎(chǔ)上，將安多藏族傳統(tǒng)節(jié)日分為民俗性和佛教宗教性兩大類。對于特殊類民俗性節(jié)日，本書運(yùn)用歷史文獻(xiàn)與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合的方法，對全區(qū)性節(jié)日的形成、發(fā)展、各地區(qū)現(xiàn)狀及其地方特色進(jìn)行了分析研究。對于第二類佛教宗教性節(jié)日，本書結(jié)合安多地區(qū)藏傳佛教發(fā)展的歷史背景，在詳盡收集此類節(jié)日相關(guān)資料和

此次正在開發(fā)的文科系列實(shí)驗(yàn)教材是由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組織編寫的應(yīng)用型本科教材。該文科中心2009年先后被評為北京市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。目前教育部僅評審了11個*文科綜合類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位），北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為其中之首。本冊內(nèi)容：第一章，情緒管理

中國傳統(tǒng)記憶叢書:圖說老婚俗

中國傳統(tǒng)記憶叢書:圖說老節(jié)俗

此次正在開發(fā)的文科系列實(shí)驗(yàn)教材是由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心組織編寫的應(yīng)用型本科教材。該文科中心2009年先后被評為北京市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和*實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位。目前教育部僅評審了11個*文科綜合類實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（建設(shè)單位），北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為其中之首。本冊內(nèi)容：第一章，情緒管理

中國傳統(tǒng)記憶叢書:圖說老婚俗

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《我的家在中國》是專門為青少年打造的“優(yōu)質(zhì)國情教育讀本”，全套6個系列，每個系列包含8冊讀本，共計48本讀本�！段业募以谥袊�》基于青少年的認(rèn)知規(guī)律和道德發(fā)展規(guī)律，依循“在地圖上旅行”的教育理念，開辟山河、湖海、節(jié)日、民族、道路、城市六條觀光路線，沿途用欣賞型德育的方式，帶領(lǐng)小讀者走近中國的名川大山和風(fēng)土人情。孩子們可以

禮儀在職場、情場、交際場中往往比個人能力更重要。處處失禮勢必寸步難行，知禮守禮才能無往不勝。本書囊括了儀表、交談、應(yīng)酬、社交等職場中經(jīng)常接觸到的禮儀，采用生動的生活案例，語言簡潔、有趣，集知識性、趣味性于一體，力求讓你職場通達(dá)，生活順達(dá)，堪稱人手必備的禮儀寶典。

孫機(jī)先生治學(xué)，向來以嚴(yán)謹(jǐn)、精深著稱。先生每考證一物，均旁征博引，細(xì)致解析，據(jù)此勾勒出整個時代的背景。本書收錄先生有關(guān)古代服飾文化的研究成果，通過對各個時代冕冠、服飾的梳理，透徹分析了古代服飾史上的若干重大變革，盡展華夏服飾之盛況�？季康拇朕o，雅致的文筆，再配以精美的手繪線圖，向讀者展現(xiàn)了一幅幅精巧華美的歷史畫卷。有對周