本書是“高等職業(yè)教育‘十三五’創(chuàng)新示范教材”之一，是在第二版的基礎(chǔ)上修訂再版而成。全書緊密結(jié)合了高等職業(yè)院校計(jì)算技術(shù)課程教學(xué)的實(shí)際情況與特點(diǎn)，較好地規(guī)范了計(jì)算技術(shù)課程的教學(xué)內(nèi)容。本書共有七章，包括緒論、珠算基礎(chǔ)知識(shí)、珠算加減法、珠算乘法、珠算除法、心算與珠算開方法、珠算簡史與珠算文化。本書既可作為高等職業(yè)院校計(jì)算技術(shù)課

本書是一本既有較深厚的理論基礎(chǔ)，又富有文采和啟發(fā)性、可讀性的關(guān)于數(shù)學(xué)思維的參考書。本書共分3章，分別為數(shù)學(xué)與轉(zhuǎn)化、劃歸、轉(zhuǎn)化的技藝，通過對(duì)理論基礎(chǔ)的講解和舉例子來形象、深刻地說明轉(zhuǎn)化與劃歸在數(shù)學(xué)解題中的重要性。

本書共5章，包括整數(shù)和它的表示，同余，方程的整數(shù)解，整點(diǎn)與逼近，整數(shù)的應(yīng)用。本書主要介紹整數(shù)的各種性質(zhì)和由整數(shù)引申出來的各種數(shù)學(xué)問題及故事

本書緊密結(jié)合現(xiàn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)中小學(xué)數(shù)學(xué)中的基本概念、基本理論進(jìn)行適當(dāng)?shù)年U述、加深與拓廣，力求用較高的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)、思想與方法，對(duì)初等數(shù)學(xué)作比較深入的研究，力求使用通俗的語言、嚴(yán)密的論述，結(jié)合典型實(shí)例研究解題思路與方法，使教材具有較好的可讀性與思考性. 全書共分11章，包含數(shù)、整除與同余、解析式、初等函數(shù)、方程、

本書是《圓錐曲線習(xí)題集》的下冊(cè)第2卷，內(nèi)收有關(guān)橢圓的命題600道，拋物線的命題100道，雙曲線的命題200道，綜合命題100道，合計(jì)1000道（另有關(guān)于圓和直線的命題300道），絕大部分是首次發(fā)表。 1300道命題都是證明題，全部附圖，全書分成5章53節(jié)，有些命題可供專題研究。

由張景中所著的這本文集《一線串通的初等數(shù)學(xué)(精)/張景中科普文集》所屬的叢書共18冊(cè)，包含了作者從上世紀(jì)八十年代以來三十多年間的數(shù)學(xué)科普作品。在小學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上引入正弦，展開三角，發(fā)展幾何，聯(lián)系代數(shù)，形成初中數(shù)學(xué)教學(xué)體系的改革方案。并已在教學(xué)實(shí)踐中顯示效果。本叢書力求形成直白通俗與含蓄深?yuàn)W的完美結(jié)合，讓讀者容易進(jìn)入而難

所謂珠心算,即珠算式心算.珠算,是以算盤為工具,用來計(jì)算多位數(shù)的加、減、乘、除、四則計(jì)算、開方等題型.其運(yùn)珠技巧有一定的規(guī)律及口訣,當(dāng)使用者能熟練操作算盤,除了會(huì)快速的求出正確答案外,也能透過腦細(xì)胞的滋長,將算盤的盤式,檔次及珠子的浮動(dòng)變化描繪到腦子里,即好像在腦子里有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」.它透

本書介紹了初等數(shù)學(xué)研究方法，對(duì)初等代數(shù)中幾個(gè)重要專題（三角、初等函數(shù)、不等式、數(shù)列、排列組合、導(dǎo)數(shù)等）作了探討。

本書作為一本為中小學(xué)生量身定做的神奇數(shù)學(xué)魔法書,通過實(shí)例詳細(xì)地介紹講解了20種常用的數(shù)學(xué)速算及巧算的方法,以及26個(gè)常見數(shù)學(xué)題型的解題技巧。并在每節(jié)中用實(shí)例介紹了這些方法和技巧的應(yīng)用。保證你一看就懂,一學(xué)就會(huì)。讓你不禁感慨:如此神奇的算法,為啥數(shù)學(xué)老師沒有教給我!

《實(shí)數(shù)》是UndergraduateTextsinMathematics系列叢書之一，與多數(shù)簡述實(shí)數(shù)的教材不同，本書則論述了實(shí)數(shù)的方方面面，特別聚焦分析集合論，把闡述分析的精髓和介紹集合論完美的結(jié)合在在一起，書中還涉及數(shù)學(xué)史內(nèi)容。本書主要面向掌握微積分等基本數(shù)學(xué)知識(shí)的大學(xué)高年級(jí)本科生，也適用于研究生和數(shù)學(xué)工作者。