本教材是《新編高等數(shù)學(xué)（理工類）（第八版）》的配套教材，共12章:函數(shù)、極限與連續(xù);導(dǎo)數(shù)與微分;導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用;不定積分;定積分;定積分的應(yīng)用;常微分方程;空間解析幾何與向量代數(shù);多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用;二重積分;曲線積分;無(wú)窮級(jí)數(shù)。每章從本章教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、典型例題解析、教材典型習(xí)題與難題解答、綜合測(cè)試題進(jìn)行解說(shuō)。

統(tǒng)介紹國(guó)際金融基本知識(shí)和基本理論，反映國(guó)際金融領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。全書共分十二章，全面系統(tǒng)地介紹了國(guó)際金融學(xué)的基本常識(shí)、經(jīng)典理論和分析方法，并結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況進(jìn)行具體介紹。同時(shí)，以近年來(lái)世界范圍內(nèi)發(fā)生的一些重大國(guó)際金融事件，或國(guó)際金融政策和制度方面的關(guān)鍵性改革為素材，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)國(guó)際金融理論知識(shí)觀察、分析和解

本書是2009年出版的武漢大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院齊民友主編《高等數(shù)學(xué)》的修訂本，分為上、下兩冊(cè)。本次修訂在保持原有框架、內(nèi)容和風(fēng)格不變的前提下，貫徹教學(xué)改革新精神，融入現(xiàn)代教學(xué)手段，對(duì)部分章節(jié)進(jìn)行了調(diào)整、增刪和改寫，對(duì)部分思考題采取網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)的方式加以解答，使其更便于教師課堂教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)題及其答案中的錯(cuò)誤進(jìn)行了修

本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版《高等數(shù)學(xué)（第五版）》之少學(xué)時(shí)版的配套教材。根據(jù)高技能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和當(dāng)前高職院校學(xué)生實(shí)際情況及其可持續(xù)發(fā)展的需要，為滿足我國(guó)高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)課程學(xué)時(shí)較少（60學(xué)時(shí)左右）專業(yè)的教學(xué)急需，本書編者在認(rèn)真總結(jié)全國(guó)高職院校高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)《高等數(shù)學(xué)（第四版）

本書是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“我國(guó)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”項(xiàng)目成果之一，是云南省省級(jí)優(yōu)秀教材。本書是在上一版的基礎(chǔ)之上，結(jié)合幾年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐修訂而成。全書內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)微積分學(xué)、微分方程與差分方程。本書內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰、由淺入

本書是高等數(shù)學(xué)少學(xué)時(shí)教材。本書合理安排每章知識(shí)展開(kāi)的邏輯順序，簡(jiǎn)明直觀，通俗易學(xué)；全面融入數(shù)學(xué)思想方法，著力于學(xué)生的思維訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。本書內(nèi)容包括：預(yù)備知識(shí)、函數(shù)的極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程七章，另外還有附錄中有MATLAB在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。本書是新形態(tài)一體化教材，書中

本書分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用和無(wú)窮級(jí)數(shù)等內(nèi)容。各章節(jié)均配有適當(dāng)、適量的習(xí)題，難度循序漸進(jìn)。本書力求將數(shù)學(xué)高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性以及廣泛的應(yīng)用性有機(jī)地結(jié)合在一起，突出數(shù)學(xué)思想的來(lái)龍去脈，力求每個(gè)概念從實(shí)際問(wèn)題或幾何直觀引入，注重揭示概念和公式的實(shí)際來(lái)源與應(yīng)用

本書是侯風(fēng)波教授主編的“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版《高等數(shù)學(xué)（第五版）》的輔導(dǎo)教材。本書內(nèi)容包括函數(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、極限與連續(xù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、導(dǎo)數(shù)與微分學(xué)習(xí)指導(dǎo)、一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用學(xué)習(xí)指導(dǎo)、不定積分學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定積分學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定積分的應(yīng)用學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常微分方程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、向量與空間解析幾何學(xué)習(xí)指導(dǎo)、多元函數(shù)微分學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、多元

本書共分六章，主要內(nèi)容包括函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，定積分的應(yīng)用等。

本書著重于學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，系統(tǒng)性地對(duì)微積分進(jìn)行講解，基本概念、基本原理、基本方法及應(yīng)用，漸次展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)直觀性，注重可讀性，盡力保證整個(gè)體系的完整性、可溯性，激發(fā)學(xué)生利用所學(xué)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的創(chuàng)造性。本冊(cè)內(nèi)容包括極限論、導(dǎo)數(shù)與微分、微分學(xué)的基本定理及其應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用。