本選題主編是武漢音樂學(xué)院教授，全國知名的音樂教育家�！堵晿方坛獭纷鳛橐魳穼W(xué)院的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，與其他專業(yè)基礎(chǔ)課有著相輔相成的密切關(guān)系。作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，和深厚的理論造詣，組織人員精心編寫了《聲樂教程》（下）。本書選曲經(jīng)典，39首歌曲都是外國聲樂教育領(lǐng)域最知名的曲目，解析部分講解準(zhǔn)確，指點到位，是音樂專業(yè)學(xué)習(xí)者必需
本選題主編是武漢音樂學(xué)院教授，全國知名的音樂教育家�！堵晿方坛獭纷鳛橐魳穼W(xué)院的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，與其他專業(yè)基礎(chǔ)課有著相輔相成的密切關(guān)系。作者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，和深厚的理論造詣，組織人員精心編寫了《聲樂教程》（上）。本書選曲經(jīng)典，38首歌曲都是中國聲樂教育領(lǐng)域最知名的曲目，解析部分講解準(zhǔn)確，指點到位，是音樂專業(yè)學(xué)習(xí)者必需
聲樂是一門在人間傳播美的藝術(shù)，也是向人們呈現(xiàn)愛的藝術(shù)。正是因為有了這樣的真情真愛，上海老年大學(xué)的聲樂老師們集體編寫了這本集子，奉獻給大家，請大家欣賞品味，也供大家歡樂共享。教材編寫要以大綱為準(zhǔn)繩，要精心選擇教材內(nèi)容。內(nèi)容的選擇要處理好廣泛性與經(jīng)典性、民族性與世界性的關(guān)系。要從老年學(xué)員的實際水平出發(fā)，避免過分強調(diào)專業(yè)性，
音樂走進動畫后，成為動畫這個綜合藝術(shù)的一個有機部分，并發(fā)展成為一種新的音樂體裁。優(yōu)美的旋律，深情的歌唱，增強了動畫作品的藝術(shù)表現(xiàn)力，深化了動畫作品的主題思想。動畫音樂是動畫專業(yè)的一門必修課，所有動畫相關(guān)專業(yè)的高年級學(xué)生，都需要學(xué)習(xí)動畫音樂的課程。 《影視動畫音樂概論》由6章組成，分別是：動漫的特質(zhì)、動畫配樂的分類與作
本書注重課程內(nèi)容的整合，重視音樂文化、民族文化和多元文化知識的關(guān)聯(lián)；更加注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授方法的探討；更加注重理論與實踐的聯(lián)系，重視運用音樂知識指導(dǎo)藝術(shù)實踐活動方法的研究；更加注重對先進教學(xué)方法的運用，重視對富有個性特點的教學(xué)模式的探討等。
本教材的適用對象為普通高等學(xué)校特別是地方高等學(xué)校音樂學(xué)(師范)專業(yè)本科學(xué)生及其他層次教學(xué)，在內(nèi)容、數(shù)量及難度的安排上，與專業(yè)音樂學(xué)院或全國重點院校音樂院(系)所使用的教材有所區(qū)別。整體安排上，本教材更加注重貼近普通高等學(xué)校特別是地方高等學(xué)校音樂學(xué)(師范)專業(yè)本科教學(xué)的特點和實際需要，更加強調(diào)針對性和實用性。本教材分為上
所謂時空觀并不是超越文化差異的普遍性東西，各種文化一定有其固有的模式。那么，日本文化具有怎樣的時空觀呢？獨特的時空觀使日本文化具有怎樣特征呢？作者憑借豐厚的學(xué)識和廣博的閱歷，從古代神話、信仰體系中探求日本文化中的時空觀的原型，并透過這些原型在藝術(shù)與文學(xué)作品中的具體表現(xiàn)，論述了傳統(tǒng)的時空觀對日本人的行為方式所產(chǎn)生的影響。
用數(shù)以千計的流行音樂寫作技巧點燃你的想象力！《流行歌曲寫作·旋律》以伯克利音樂學(xué)院流行音樂寫作課程為理論基礎(chǔ)，提供的循序漸進式的教學(xué)指導(dǎo)將幫助你創(chuàng)作出優(yōu)秀的流行歌曲。無論你是不識譜的音樂寫作新手，還是經(jīng)驗豐富的創(chuàng)作者，《流行歌曲寫作·旋律》都會幫助您開闊音樂寫作的思路，豐富您的音樂創(chuàng)作內(nèi)容�！读餍懈枨鷮懽鳌ば伞分饕獣�
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