本作業(yè)集為適應(yīng)應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)要求而編寫，分為A、B兩冊(cè).本冊(cè)為A冊(cè)，內(nèi)容涉及多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用(多元函數(shù)的基本概念，偏導(dǎo)數(shù)，全微分及其應(yīng)用，微分法在幾何上的應(yīng)用，多元函數(shù)的極值及其求法)、重積分(三重積分的概念及其計(jì)算法，利用柱面坐標(biāo)計(jì)算三重積分)、曲線積分與曲面積分(格林公式及其應(yīng)用，對(duì)面積的曲面積分，對(duì)坐

本書分高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)兩部分，具體內(nèi)容包括：導(dǎo)數(shù)與微分，不定積分，定積分及其應(yīng)用，多元函數(shù)微分學(xué)，多元函數(shù)積分學(xué)等。

本書分為高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)三部分，包括函數(shù)、極限、連續(xù)；導(dǎo)數(shù)與微分；中值定理與一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用；定積分及應(yīng)用等內(nèi)容。

本書共分三個(gè)部分：微積分、線性代數(shù)和概率統(tǒng)計(jì)，具體內(nèi)容包括：導(dǎo)數(shù)與微分、中值定理與一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用、不定積分、定積分及應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)、多元函數(shù)積分學(xué)、級(jí)數(shù)、微分方程、微分學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用等。

本書是根據(jù)編者多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成的.全書分為上下兩冊(cè),本書為下冊(cè),主要內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應(yīng)用、重積分、曲線積分與曲面積分及無(wú)窮級(jí)數(shù).本書力求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯清晰，注重知識(shí)點(diǎn)的引入方法.本書對(duì)傳統(tǒng)的高等數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,利用二維碼拓展較難的高等數(shù)學(xué)理論知識(shí)、MATLAN圖形描繪

本書是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。�ケ緯�按照當(dāng)前高職教育的實(shí)際情況和人才培養(yǎng)的目標(biāo)，對(duì)第二版進(jìn)行了修訂。在保持第二版特色的基礎(chǔ)上，本書調(diào)整了部分章節(jié)的內(nèi)容分布，更加突出實(shí)際應(yīng)用性，并且在重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)旁邊配了二維碼，學(xué)習(xí)者可通過(guò)掃一掃的方式觀看視頻資源。�ト珪�共六章，分別是函數(shù)極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、積分、常微分

本書參照教育部數(shù)學(xué)課程指導(dǎo)委員會(huì)制定的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱內(nèi)容，按照“基礎(chǔ)理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則及高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)編寫，具備基礎(chǔ)性、應(yīng)用性與現(xiàn)代性的特點(diǎn)，體現(xiàn)高職特色。本書在內(nèi)容的組織上突出模塊化思想�；�礎(chǔ)模塊包括一元函數(shù)微積分的內(nèi)容，專業(yè)模塊包括常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無(wú)窮

本書從1995年出版以來(lái)，歷經(jīng)22年的再版和修訂，集合了編者幾十載的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)考研命題的鉆研把握以及眾多考研學(xué)子的復(fù)習(xí)心得、實(shí)戰(zhàn)體會(huì)，已成為廣大考研讀者的良師諍友，同時(shí)也因其重點(diǎn)突出的內(nèi)容總結(jié)和典型題目的匯編，成為眾多教師同行的教學(xué)參考。在過(guò)去的22年中，本書幫助許許多多考研學(xué)子圓了夢(mèng)想，幫助使用過(guò)本書的學(xué)子們應(yīng)用數(shù)

本書從1995年出版以來(lái)，歷經(jīng)22年的再版和修訂，集合了編者幾十載的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)考研命題的鉆研把握以及眾多考研學(xué)子的復(fù)習(xí)心得、實(shí)戰(zhàn)體會(huì)，已成為廣大考研讀者的良師諍友，同時(shí)也因其重點(diǎn)突出的內(nèi)容總結(jié)和典型題目的匯編，成為眾多教師同行的教學(xué)參考。在過(guò)去的22年中，本書幫助許許多多考研學(xué)子圓了夢(mèng)想，幫助使用過(guò)本書的學(xué)子們應(yīng)用數(shù)

新編的教材針對(duì)應(yīng)用型本科院校人才的培養(yǎng)目標(biāo)以及最新的《高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求（理工科）》（2014），結(jié)合本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和課程特點(diǎn)，努力將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的學(xué)科專業(yè)需求相結(jié)合，從優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、采用慕課和微課教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行教學(xué)改革，提高其應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本教材還力求突破傳統(tǒng)必修、選修的界限，突破學(xué)時(shí)