本書(shū)以恢復(fù)性為研究角度,針對(duì)學(xué)齡兒童日常生活場(chǎng)所中的聲景進(jìn)行系統(tǒng)研究。首先,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查初步探索學(xué)齡兒童的恢復(fù)性需求、體驗(yàn),以及具有潛在恢復(fù)性的視聽(tīng)因素;其次,通過(guò)實(shí)驗(yàn)室主觀評(píng)價(jià)探索兒童對(duì)不同聲源類型和信噪比的恢復(fù)性感知評(píng)價(jià);再次,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證日常聲景對(duì)兒童注意恢復(fù)和壓力緩解的實(shí)際效益;最后，以循證設(shè)計(jì)為理念,解析兒童

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巖土與地下工程測(cè)試

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建筑節(jié)能領(lǐng)域知識(shí)體系建構(gòu)

本書(shū)以能源規(guī)劃角度為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)公共機(jī)構(gòu)主被動(dòng)式能源利用適宜性及耦合供應(yīng)優(yōu)化展開(kāi)研究。調(diào)研各省市公共機(jī)構(gòu)基本情況、用能形式、被動(dòng)能源利用現(xiàn)狀、建筑負(fù)荷和能耗特點(diǎn)等情況，選取資源能源、能耗、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境五個(gè)適宜性評(píng)價(jià)指標(biāo)，構(gòu)建公共機(jī)構(gòu)主被動(dòng)式能源耦合利用適宜性評(píng)價(jià)體系。利用熵權(quán)法及綜合指數(shù)法確定各地區(qū)能源耦合方案的綜合

本書(shū)是一本面向“圈外人”的介紹并推廣照明設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的入門書(shū)。本書(shū)著重于幫讀者建立一套邏輯清晰、行之有效的設(shè)計(jì)方法論,庖丁解牛般對(duì)照明設(shè)計(jì)的實(shí)際操作流程進(jìn)行分解介紹,并通過(guò)各種實(shí)例來(lái)驗(yàn)證這套方法的有效性,讓初學(xué)者也可以從零開(kāi)始掌握照明設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)概念和技法。本書(shū)分四部分:第一部分照明基礎(chǔ)知識(shí),介紹了照明的基本概念;第二部

本書(shū)為高職高專建筑工程技術(shù)類專業(yè)的教學(xué)需要而編寫(xiě)。主要內(nèi)容包括土石方工程施工測(cè)量、基礎(chǔ)施工測(cè)量、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工測(cè)量、砌體結(jié)構(gòu)施工測(cè)量、鋼結(jié)構(gòu)施工測(cè)量、特殊工程施工測(cè)量、建筑變形測(cè)量與竣工總圖編繪等。本書(shū)可作為高職高專建筑類專業(yè)的教材,也可以作為建筑或測(cè)繪行業(yè)工程技術(shù)人員的參考書(shū)。

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《土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)教程》是與《土木工程測(cè)量》（劉茂華主編，化學(xué)工業(yè)出版社出版）相配套的實(shí)訓(xùn)教程。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容均與教材中對(duì)應(yīng)章節(jié)相匹配，旨在通過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提升學(xué)生實(shí)踐能力。書(shū)中每個(gè)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)均列出了實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與實(shí)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合工程教育認(rèn)證，闡述實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)后學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的能力與要求。全書(shū)分