本書為《形象史學》第二十九輯，《形象史學》由中國社會科學院古代史研究所文化研究室主辦，是CSSCI來源集刊�！靶蜗笫穼W”，是指把形與象作為主要材料，用以研究歷史的一門學問。本輯有同仁述往、器物研究、圖像研究、跨文化研究、文本研究、地圖研究等七個欄目，兼具圖像與實物、文獻與考古的研究文章。上至上周，下至明清，所跨時段較長

本書收入20余位來自北京第六十五中學的教師的教學教案。北京市第六十五中學是“術語工程“之“中華思想文化術語戲劇化課堂”項目的實驗校，自2018年以來，該校在各個學科引入從思想文化術語切入的教學理念，在教學上取得了較好的效果。

本書從《左傳》《史記》等8部古籍中選取了春秋時期的63個經典故事，深入挖掘其產生的歷史淵源娓娓道來。一個個鮮活的人物、曲折的故事躍然紙上。各篇末尾附有原典，對照閱讀，仍可窺見中華文化閃爍的光芒。

本書深入挖掘并描寫了中國傳統(tǒng)文化的內涵，為讀者呈現(xiàn)千年來中華文化的智慧結晶、歷史的印記和文化的輝煌。通過這次文化之旅，我們將穿越時空，探索豐富多彩的中國傳統(tǒng)。無論是古老的節(jié)慶，還是寓意深遠的生肖文化；亦或是聲音悠揚的古典樂器和反映季節(jié)變遷的二十四節(jié)氣都可以看到我們國家古老文化的精妙之處，此外這本書里還描寫了古代偉大的建

圖書《記住鄉(xiāng)愁·第五季》是在播出的同名電視紀錄片的基礎上重新撰寫而成的。全書對60個老街區(qū)的地理位置、歷史沿革、風土人情等進行了生動翔實地介紹，更以講故事的形式，將正定開元寺等60個老街區(qū)的文化傳承和精神追求融入生動鮮活的古今事例中，更適應人們的閱讀習慣和思維方式，，并深刻揭示這些精神寶藏對生活成長在茲的人們的啟發(fā)和影

該書是當代美國漢學家韓大偉的代表作之一，通過西方學者的眼光，從漢學文獻史來勾勒西方漢學的發(fā)展與中國古典文獻學之間關聯(lián)的一部力作。韓大偉教授為學界提供了一部基本上從傳統(tǒng)文獻學分析的視角出發(fā)寫成的西方漢學史。著作主要包括五部分內容。第一部分是導論，重點介紹了歐洲漢學的草創(chuàng)時期。具體又分作兩章。第一章以明清來華傳教士漢學家為

本書自清朝立國起，下迄21世紀，縷述四百年來中國近代社會之巨變。作者明確指出，這段艱難的歷程并非如大多數(shù)西方漢學家所言，是一段西方因素不斷輸入而中國僅僅被動回應的歷史。從政府的政策和制度、反對外來因素的民族抗爭，以及在新的天地里尋求一條求生之道等線索，作者細致描摹了近代中國內部社會的動蕩和發(fā)展的重要動力，向世界講述了一

本書是一部學術作品。第一部分講了包括長沙王吳芮、呂氏、孫武與孫臏、伯樂等人的生平事跡以及相關時代；第二部分講了作者的讀史感悟，例如對《三國志》中的語音進行考據(jù)，對慧眼識珠的世間伯樂的極力推崇等；第三部分講了歷史上的文化現(xiàn)象，例如中日的朝貢貿易、古今交錯的旅行等，以及作者的印度訪古之行。本書上至秦漢下至明清，涵蓋了不同時

本書以民國《復興高級中學教科書本國史》為底本，全新精編精校。全書分緒論、上古史、中古史、近代史、現(xiàn)代史、結論六編，以歷史事件貫穿各個歷史時期，涉及政治、經濟、文化、社會、民族等各個領域，條理清晰、見解獨到，為讀者提供了一個系統(tǒng)、經典的通史版本。

這是系統(tǒng)介紹中國文明的普及性讀物。本系列圖書從綿延五千年的中國文明長河中，遴選100個代表中國文明成就的話題，以小而精確的視角切入中華文明，以深入淺出的文字寫出了中國傳統(tǒng)文化精神的流變，并配有準確、精美且風格獨特的插圖輔助說明，圖文并茂。這些話題覆蓋面極廣，從天文地理，到文學藝術，再到風土民情，包羅萬象，全面地展示了中