《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)考研大串講》是高等院校電氣信息、電子信息科學類專業(yè)“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的考研指導書。《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)考研大串講》對“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程的內(nèi)容進行概括和總結(jié)，給出需要掌握的要點及考研考點，并且精解了部分重點高校近年來研究生入學考試試題中對應(yīng)考點的例題，每章后面給出了一些習題及詳細解答，最后給出

《數(shù)字電子技術(shù)》是電子信息科學與技術(shù)、通信工程、船舶電子電氣工程、物理學、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程等專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括數(shù)制與碼制、邏輯代數(shù)、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖的產(chǎn)生與整形電路、模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換電路、存儲器和可編程邏輯電路等。通過本課程的學習，能使學生獲得數(shù)字電子技

本書是為配余孟嘗教授主編的《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程（第四版）》教材而編寫的學習指導書，是在《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程（第三版）教學指導書》的基礎(chǔ)上，配合主教材的改編而編寫的。全書主要介紹教材各章節(jié)的教學要求、學習要求、重點與難點、習題解答。本書根據(jù)主教材的改編做了相應(yīng)的刪減和調(diào)整，更有利于大家學習參考。本書可作為高等

全書共分10章。理論內(nèi)容主要包括邏輯代數(shù)、集成門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖信號的產(chǎn)生與整形、模擬量和數(shù)字量的轉(zhuǎn)換、半導體存儲器和可編程邏輯器件。在每一章中，都結(jié)合相應(yīng)內(nèi)容設(shè)有實際應(yīng)用電路舉例。本書第9章為可編輯邏輯器件的應(yīng)用，第10章為數(shù)字電路應(yīng)用設(shè)計舉例，其中列舉了三個數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計實例，使理論與實

數(shù)字電路與邏輯設(shè)計

本書是教育部高等學校電子信息類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材，參照教育部學科專業(yè)調(diào)整方案、相關(guān)專業(yè)本科指導性專業(yè)規(guī)范及電子信息類專業(yè)教學質(zhì)量國家標準，按照數(shù)字電路與邏輯設(shè)計的教學基本要求編寫而成。書中系統(tǒng)介紹了數(shù)字電路與邏輯設(shè)計的基本理論和方法，包括緒論、數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、半

本書以數(shù)字電子技術(shù)基本理論和基本技能為引導，以EDA平臺和硬件描述語言為主要設(shè)計手段，以全面提升學生的課程應(yīng)用能力為宗旨，將傳統(tǒng)的數(shù)字電子技術(shù)課程和EDA技術(shù)課程深度融合，建立傳統(tǒng)數(shù)字電子技術(shù)設(shè)計和現(xiàn)代設(shè)計方法相結(jié)合的新課程體系。本書涵蓋了數(shù)字電子技術(shù)和EDA技術(shù)的內(nèi)容，實現(xiàn)了課時有效壓縮，實踐性也大大加強。在傳統(tǒng)設(shè)計

本書共8章和4個附錄，分別為數(shù)字電路理論基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、存儲器和可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生與整形電路、數(shù)/模及模/數(shù)轉(zhuǎn)換技術(shù)、EDA技術(shù)、QuartusPrime17.1.0軟件使用簡介、VerilogHDL設(shè)計初步和部分習題參考答案等。數(shù)字電路與邏輯設(shè)計是高等院校電子信息類各

本書主要包括：緒論、數(shù)字邏輯基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖的產(chǎn)生與整形電路、數(shù)/模與模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計等內(nèi)容。本書既可以作為高等院校自動化、電氣工程、電子信息、通信等相關(guān)專業(yè)的教材，也可以作為高等院校機械類、近機類各專業(yè)的教材和相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的參考書。

★由任務(wù)入手引入理論知識，通過技能訓練將相應(yīng)的理論知識和技能實訓融為一體。★通過項目實施完成電路設(shè)計、制作與調(diào)試，有效提升知識、技能的綜合應(yīng)用能力�！锩總�項目設(shè)置了項目概述、項目引導、知識拓展、項目實施、項目考核、項目習題等內(nèi)容，方便了課程教學實施和初學者自學。