本書內(nèi)容包括:線性代數(shù)、矩陣、線性方程組、相似矩陣、二次型、隨機事件與概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、統(tǒng)計量與參數(shù)估計等。

數(shù)學概念、公式、定理是數(shù)學的基礎，也是考研數(shù)學考試重要的考核內(nèi)容，只有把它們牢記、理解透徹，才能達到熟練應用，乃至巧用的程度。許多考生反映考研數(shù)學涉及的概念、定理、公式太多，復習后容易遺忘，為了幫助廣大考生方便查閱、輕松記憶，我們根據(jù)近幾年考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求，結合考生實際，特意編寫了這本攜帶方便、查閱快捷

《高等數(shù)學（基礎版）》是編者在多年的教學實踐的基礎上，針對高職學生基礎狀況及未來發(fā)展需要而編寫的�！陡叩葦�(shù)學（基礎版）》注重教材的基礎性，著重使學生能夠掌握基本概念，形成基本數(shù)學思想，會用基本方法解決基本數(shù)學問題，并且能進行知識的遷移，把數(shù)學方法和數(shù)學思想應用于其他領域，達到解決實際問題的目的，針對多數(shù)高職院校數(shù)學課課

本書為安徽省“十二五”規(guī)劃教材，也是安徽省競聘資源共享課“高等數(shù)學”配套教材，本書是在第二版基礎上，由在教學和改革一線具有豐富經(jīng)驗的教師修訂而成的。本次修訂分析了近年來高職院校各專業(yè)技術技能型人才培養(yǎng)的普遍要求和培養(yǎng)對象差異性特點，吸收了各高職院校數(shù)學課程教學改革有益經(jīng)驗，以應用為主線，兼顧數(shù)學技術和數(shù)學文化的功能取向

《信毅教材大系：高等數(shù)學（下冊第2版）》是根據(jù)2011-2017年教育部高等學校大學數(shù)學課程教學指導委員會制定的“工科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”和“經(jīng)濟和管理類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”，為適應高校高等數(shù)學教育改革，充分吸收現(xiàn)有國內(nèi)外教材的精華，結合編者多年教學實踐經(jīng)驗編寫而成的。 通過本課程的學習，使學生

本書根據(jù)應用型本科院校（尤其新建本科院校、獨立學院）對大學數(shù)學基礎課程教學的要求編寫。內(nèi)容符合最新的本科數(shù)學基礎課程教學基本要求�？晒�應用型本科院校文、理、工科各專業(yè)使用。內(nèi)容有一元微積分，微分方程，空間解析幾何，多元微積分，無窮級數(shù)，數(shù)學軟件介紹等，全書配有習題與解答。除了各章的綜合例題可供考研學生選學之外，其它內(nèi)容

本書根據(jù)應用型本科院校（尤其新建本科院校、獨立學院）對大學數(shù)學基礎課程教學的要求編寫.內(nèi)容符合最新的本科數(shù)學基礎課程教學基本要求.可供應用型本科院校文、理、工科各專業(yè)使用。本書以線性方程組為研究工具貫穿全書，系統(tǒng)地介紹了線性方程組、矩陣、行列式、向量組的線性相關性、特征值和特征向量、二次型等線性代數(shù)知識.在每章后配備自

本書主要內(nèi)容包括隨機事件與概率、隨機變量及其分析、隨機向量、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、抽樣和抽樣分布、參數(shù)估計、假設檢驗等。本書的編寫目的主要是培養(yǎng)學習者提取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力，培養(yǎng)與提高學生分析隨機現(xiàn)象、解決實際問題的能力，培養(yǎng)與提高學生的統(tǒng)計推斷的能力。此外，本書將MATLAB引入概率

本書從1995年出版以來，歷經(jīng)22年的再版和修訂，集合了編者幾十載的教學經(jīng)驗、對考研命題的鉆研把握以及眾多考研學子的復習心得、實戰(zhàn)體會，已成為廣大考研讀者的良師諍友，同時也因其重點突出的內(nèi)容總結和典型題目的匯編，成為眾多教師同行的教學參考。在過去的22年中，本書幫助許許多多考研學子圓了夢想，幫助使用過本書的學子們應用數(shù)

本書從1995年出版以來，歷經(jīng)22年的再版和修訂，集合了編者幾十載的教學經(jīng)驗、對考研命題的鉆研把握以及眾多考研學子的復習心得、實戰(zhàn)體會，已成為廣大考研讀者的良師諍友，同時也因其重點突出的內(nèi)容總結和典型題目的匯編，成為眾多教師同行的教學參考。在過去的22年中，本書幫助許許多多考研學子圓了夢想，幫助使用過本書的學子們應用數(shù)