本書全面貫徹習(xí)近平總書記總體國(guó)家安全觀，以《教育部關(guān)于加強(qiáng)大中小學(xué)國(guó)家安全教育的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，對(duì)總體國(guó)家安全及總體國(guó)家安全觀視域下各領(lǐng)域安全的概念、意義、面臨的威脅與挑戰(zhàn)，以及維護(hù)該領(lǐng)域安全的途徑與方法進(jìn)行了深入淺出的闡述，特別是經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、太空、深海、極地、生物安全等高校國(guó)家安全工作者原有知識(shí)結(jié)構(gòu)比較

本書以時(shí)序?yàn)榻?jīng)緯，吸收黨史團(tuán)史研究最新成果，從新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期、改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期、中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代等四個(gè)維度，翔實(shí)講述陜西共青團(tuán)組織在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的政治綱領(lǐng)為奮斗目標(biāo)，以黨的指導(dǎo)思想為行動(dòng)指南，以黨的中心任務(wù)為神圣使命，堅(jiān)守“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，高揚(yáng)

本書主要內(nèi)容包括：武漢地下黨工作；憶五十年前的武漢地下黨；一個(gè)重要的交通站；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期在武漢地下工作的片斷回顧；川漢縣委城工部“漢城核心小組”戰(zhàn)斗小記；創(chuàng)建漢口至大別山秘密交通線始末；白色恐怖中的武漢聯(lián)營(yíng)書店；地下油印小報(bào)《新華電訊》等。

月亮山區(qū)位于貴州和廣西的交界地帶，本書作者從少數(shù)民族習(xí)慣法的調(diào)查和研究入手，對(duì)生活于黔桂邊區(qū)的各民族在重大事件中通過集體討論，進(jìn)行相關(guān)“立約”活動(dòng)的“埋巖”的形式進(jìn)行研究。作者通過對(duì)月亮山區(qū)各民族，諸如“埋巖”“賈理”“議榔”“撈湯”等諸多法律裁判形式的研究，探明了“月亮山區(qū)”的“埋巖立法”與苗族傳統(tǒng)審判習(xí)慣的形式及特

本書意在提供一個(gè)跨學(xué)科的平臺(tái)，展現(xiàn)區(qū)域與國(guó)別研究不同領(lǐng)域的最新成果；以中國(guó)視角、基礎(chǔ)研究為思想導(dǎo)向，面向世界重點(diǎn)國(guó)家、地區(qū)的人文、社會(huì)知識(shí)及經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展開展基礎(chǔ)性、前瞻性的跨學(xué)科研究。第8輯涉及對(duì)全球史理論的思考，以及自主知識(shí)體系與區(qū)域國(guó)別研究新視野，包括工業(yè)化與全球化、全球集成電路發(fā)展、殖民主義的模式研究、北美

本書包括老齡文明理論前沿；老齡文明調(diào)查與研究；老齡文明國(guó)際研究三部分，主要內(nèi)容包括：積極應(yīng)對(duì)人口老齡化與新時(shí)代老齡文明；孝道的文化之重；老年福祉的多樣性與迭代更新一基于老齡文明視角的考察；江蘇與全國(guó)民眾的養(yǎng)老意愿及其群體差異；江蘇養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告等。

該書濃縮了深圳社聯(lián)社工服務(wù)中心一線社工幾年來(lái)在教育輔導(dǎo)領(lǐng)域、社區(qū)建設(shè)領(lǐng)域、家庭婦女領(lǐng)域、司法禁毒領(lǐng)域以及心理健康領(lǐng)域的本土化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精選出最具成效的個(gè)案、小組和社區(qū)服務(wù)的優(yōu)秀案例。全書通過案例敘述、問題及需求分析、理論運(yùn)用解析、方法技術(shù)應(yīng)用、目標(biāo)達(dá)成及成效總結(jié)的方式，條理清晰、邏輯縝密的為讀者演繹了專業(yè)社會(huì)工作方法在

本書主要內(nèi)容包括：立足于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想政治教育功能的概念闡釋與理論基礎(chǔ)，探尋思想政治教育與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間的關(guān)系，并從中華傳統(tǒng)文化網(wǎng)格與文化脈絡(luò)中探尋思想政治教育的文化根源，在人的文化教養(yǎng)、社會(huì)的文化傳播、歷史的文化綿延、當(dāng)代的文化發(fā)展中把握思想政治教育存在和發(fā)展的文化根脈，梳理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想政治教育功能的

本書稿對(duì)合同學(xué)的理論與意義進(jìn)行了概述，內(nèi)容上清晰界定了債、合同及合同法的基本概念、原理、制度體系，熟練運(yùn)用典型合同的基本內(nèi)容，使學(xué)生們能夠深入理解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是法治經(jīng)濟(jì)，合同及合同法對(duì)于市場(chǎng)配置資源的重要作用。在價(jià)值引領(lǐng)方面，努力使學(xué)生樹立合同法價(jià)值理念，認(rèn)同“意思自治、保護(hù)私權(quán)、公平正義、人格平等、契約自由

本書內(nèi)容包括：第一章界定基本概念。從法治的面子和法治的里子的路徑對(duì)法治進(jìn)行理論闡釋。對(duì)法家學(xué)派及其演進(jìn)過程進(jìn)行全面梳理，并合理界定傳統(tǒng)及其相關(guān)概念。第二章闡釋內(nèi)在邏輯。分別從法治模式、法治理論和法治實(shí)踐三個(gè)維度，論證中國(guó)法治與法家傳統(tǒng)的內(nèi)在邏輯。第三章聚焦理論轉(zhuǎn)化。通過合理性、必要性和必然性三大證成，實(shí)現(xiàn)對(duì)法家傳統(tǒng)的創(chuàng)