本書按照理工科物理實驗教學的基本要求，系統(tǒng)地介紹了物理實驗的基本理論、基本方法和基本技能。全書共6篇，包括物理實驗緒論、儀器概述、基礎實驗、基本實驗、綜合性實驗、設計性實驗。本書注重實驗原理的完整性和獨立性，注重實驗數(shù)據(jù)處理的方法，特別是采用不確定度科學地表達實驗結果，同時注重實驗教學中的啟發(fā)性教學，每個實驗設置了聯(lián)想

越來越多的家長開始重視孩子對于科學的興趣以及動手能力。每個孩子都是天生的科學狂人，他們愛思考、敢冒險、會發(fā)現(xiàn)，本書用身邊觸手可及的材料以及簡單的實驗步驟帶領孩子進入神奇的物理世界。本書有6大物理主題，知識全面、系統(tǒng)。每本書一個主題，介紹簡單的物理名詞以及簡單并且有代表性的實驗，讓孩子走進物理、啟發(fā)思維。本手適合3-6歲

物理實驗（第4版）

本書是根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），結合作者所在學校的教學經(jīng)驗編寫的實驗教材。全書包含32個實驗，涉及力學、電磁學、光學、近代物理等方面的實驗內(nèi)容。本書的編寫以實驗專題為主線，改變了過去“分層次”的實驗項目劃分體系，并借助豐富的數(shù)字化資源，

本書內(nèi)容涵蓋物理實驗基本知識、物理實驗基本訓練、物理實驗基本技術、近代綜合實驗、設計性實驗、研究性教學拓展實驗。將分散在各實驗中的基本物理實驗知識、基本物理實驗方法、基本物理實驗技能進行歸納總結，并在撰稿過程中著重系統(tǒng)化。本書提供了數(shù)字化資源。本書可作為理工科物理類及非物理類各專業(yè)物理實驗課程的教材或參考書，也可供其他

本書共4章，內(nèi)容包括：測量誤差及數(shù)據(jù)處理、力熱實驗、電磁學實驗、光學實驗，全書精選了30個實驗，介紹了誤差和實驗數(shù)據(jù)處理的方法和基本知識。

大學物理實驗先修課程定位于中學物理與大學物理的橋梁，主要目標在于促進學生對一些基本概念和原理的認識、理解，并在實驗中促進學生主觀能動性的發(fā)展，從而激發(fā)學生的興趣，提升自主的意識，培養(yǎng)創(chuàng)新的思維。先修實驗與后續(xù)的大學物理實驗課程在教學內(nèi)容上相互聯(lián)系，教學空間上相對獨立，教學功能上相互支撐，教學目標上渾然一體。根據(jù)課程培養(yǎng)

該書物理演示實驗內(nèi)容主要為輔助大學物理和大學物理實驗課程開設，以及作為科普基地對外開放的輔助教材，以提高學生的科學文化素養(yǎng)，同時也可作為物理教學過程的課堂教學實驗演示，內(nèi)容分為課堂演示、實驗室演示、趣味演示三部分，共有130余個實驗項目，對每個實驗項目分別按照演示現(xiàn)象、演示裝置、原理及現(xiàn)象分析、討論分析、拓展應用等幾個

本書是作者結合多年的課程教學實踐經(jīng)驗以及實驗設備現(xiàn)狀編寫而成的。內(nèi)容涉及量子物理、微波物理、光電探測、半導體科學與技術、信息光學、薄膜光學等領域的共18個實驗。書中簡要介紹了實驗背景、原理和方法，著重詳實介紹了實驗裝置原理、結構、特點和操作規(guī)范，以及正確進行實驗的規(guī)范操作流程。在突出基本技能訓練的同時，每個實驗操作指導

本書面向賽博物理系統(tǒng)(CPS)的智能、自主和適應的復雜性特征,聚焦建模與仿真(M&S)技術在基于模型的工程、基于仿真的工程等方面的研究成果,廣泛匯編并綜述近年來國際上多個政府組織、研究團體的相應的文獻和驗證項目,面對被廣為關注的智慧城市、自主駕駛、復雜防務體系等多個應用領域,詳細闡述CPS工程中M&S技術的領先應用模式