本書為2021“張謇杯”全國中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選一等獎(jiǎng)項(xiàng)目選編，共110篇。該評(píng)選活動(dòng)涉及基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、小學(xué)科學(xué)、通用技術(shù)、勞動(dòng)與綜合實(shí)踐、藝術(shù)體育、特殊教育等領(lǐng)域。作品來自教學(xué)實(shí)踐，凝聚著廣大師生的聰明才智，反映了在新的課程理念指導(dǎo)下，自制教具的新發(fā)展，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)用性。本書匯編

本書共11章，每一章按常見的考試題型進(jìn)行分類，分為名詞解釋、簡(jiǎn)答題、證明題、計(jì)算題和論述題，內(nèi)容包括：消費(fèi)者選擇、生產(chǎn)技術(shù)、成本、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、生產(chǎn)要素價(jià)格的決定等。

本書共15章，內(nèi)容包括：戰(zhàn)國時(shí)期的教育、秦漢時(shí)期的教育、宋遼金元時(shí)期的教育、中國教育的近代轉(zhuǎn)折、國民政府時(shí)期的教育等，每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，剖析本章考點(diǎn)，并進(jìn)行拓展延伸；第二部分為課后習(xí)題詳解，提供課后習(xí)題的參考答案；第三部分為考研真題與典型試題并提供詳解。

本書內(nèi)容包括：宏觀經(jīng)濟(jì)的基本指標(biāo)及其衡量、失業(yè)與通貨膨脹、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、經(jīng)濟(jì)增長、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國等，每一章按常見的考試題型進(jìn)行分類，分為名詞解釋、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題和論述題。

本書共九章，內(nèi)容包括：旅游活動(dòng)的歷史發(fā)展、認(rèn)識(shí)旅游活動(dòng)、旅游者、旅游資源、旅游業(yè)、旅游業(yè)中的主要經(jīng)營部門、政府調(diào)控與旅游組織等。

本書共11章，內(nèi)容包括：染色體與DNA、原核基因表達(dá)調(diào)控、疾病與人類健康、基因組與比較基因組學(xué)等。每章由三部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，剖析本章的核心考點(diǎn)；第二部分為課后習(xí)題詳解，對(duì)第5版的所有課后題都進(jìn)行分析和解答；第三部分為名�？佳姓骖}詳解，精選部分名校近年的考研真題，并提供答案。

**一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師專業(yè)基礎(chǔ)考試歷年真題與模擬題詳解 （第2版）

本書是注冊(cè)巖土工程師執(zhí)業(yè)資格考試專業(yè)基礎(chǔ)考試（下午卷）的歷年真題與模擬題詳解。全書由兩部分組成：部分為歷年真題及詳解，精選了2011～2022年的11套真題（2015年�？迹�，并對(duì)全部真題的答案進(jìn)行了詳細(xì)的分析和說明；第二部分為模擬題及詳解，按照考試大綱及近年考試真題的命題規(guī)律精心編寫了2套模擬題，并根據(jù)參考教材

作為教育部命名的全國中小學(xué)領(lǐng)航名校長，郭彩霞將自己三十多年來對(duì)教育工作的思考與實(shí)踐做了一個(gè)梳理，結(jié)集命名為《我的教育人生》，旨在反思成長得失、收獲教訓(xùn)，為教育人生再出發(fā)提供借鑒。本書不僅聚焦于學(xué)校教育，更是將內(nèi)容拓展到對(duì)學(xué)校文化創(chuàng)建、家校共建、學(xué)校規(guī)劃等領(lǐng)域的實(shí)踐與思考，以更廣、更高的維度引領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)教育。本書與同類書

本書是關(guān)于學(xué)校幸福文化建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展探索的學(xué)術(shù)著作。本書圍繞七個(gè)專題,即理念引領(lǐng)--描繪師生幸福藍(lán)圖,探尋幸福方向--構(gòu)建幸福課程體系,實(shí)現(xiàn)幸福路徑--打造優(yōu)質(zhì)幸福課堂,幸福地“教”--助力教師專業(yè)發(fā)展,幸福地“學(xué)”--培養(yǎng)學(xué)生全面成長,收獲幸福--譜寫師生幸福長卷(學(xué)校榮譽(yù))、幸福大事(學(xué)校課程展示和交流活動(dòng))等內(nèi)容