本書的思考與探索,從對主題班會活動(dòng)的實(shí)踐開始,以日常生活為視域,以主題班會活動(dòng)的整體設(shè)計(jì)及實(shí)踐路徑為核心,提出作者基于廣域?qū)W生生長的主題班會活動(dòng)的認(rèn)識。細(xì)看全書十個(gè)章節(jié),這“方略”,有“取其勢”的宏觀把握,有“明其道”的中觀建構(gòu),有“精其術(shù)”的微觀路徑�！胺铰浴钡暮暧^把握,有系統(tǒng)思考,有頂層設(shè)計(jì),有全局統(tǒng)攬,有科學(xué)規(guī)劃

本書內(nèi)容包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力。

本書內(nèi)容包括：學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評價(jià)。

本書內(nèi)容包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力。

本書內(nèi)容包括：教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級管理與教師心理。

本書內(nèi)容包括：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力。

本書內(nèi)容包括：教育基礎(chǔ)知識、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)與反思、教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)科知識。

本書是山香教師招聘考試命題研究中心的老師在鉆研江西省教師招聘考試考情的基礎(chǔ)上編制而成的,本書包含十二套真題試卷和八套預(yù)測試卷。其中,真題試卷可以幫助考生全面了解考試的題型、題量、難度及常考內(nèi)容,初步把握教師招聘考試的命題規(guī)律;八套預(yù)測試卷的題型、題量、難度及選取知識點(diǎn)均與考情契合,能有效幫助江西省考生把握命題方向,掌握

本書是山香教師招聘考試命題研究中心的老師在鉆研江西省教師招聘考試考情的基礎(chǔ)上編制而成的,本書包含教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)、教育學(xué)、教育心理學(xué)三個(gè)部分。該書聚焦核心考點(diǎn),內(nèi)文針對江西省2022年修訂版大綱新變化,提供山香獨(dú)家解讀;針對江西省考情,明確了“江西考向”;欄目“小香有話說”提供備考指導(dǎo),其中,“重難點(diǎn)解讀”針

2021年，本書項(xiàng)目組聯(lián)合西南大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、渤海大學(xué)、網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司等成立互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品測評與分析聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，采用人工測評、機(jī)器測評、輿情分析相結(jié)合的方式，從8個(gè)維度對60個(gè)典型的教育APP進(jìn)行了測評與分析；并基于20162022年互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的測評結(jié)果，對中國互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用的監(jiān)測趨勢進(jìn)行了展望。 一方面，本書聚焦智