《綜合日語4:強化訓練》是與《綜合曰語》同步編寫的系列配套用書。為了幫助學生深入透徹地了解和掌握《綜合曰語》中每課應該掌握的語言知識、語法知識、翻譯知識和閱讀知識,進一步鞏固和拓展學生的日語語言基本知識和技能,培養(yǎng)學生課外自學的自覺意識,訓練學生的閱讀、翻譯等實際運用日語語言的能力,我們編寫了這套《綜合曰語·強化訓練》
王磊主編的《新編日語聽解(1)》適用于大學日語專業(yè)第一學期學生或其他零起點日語初學者。除了主教材以外,還有配套教師和學生用《新編日語聽解教與學參考書(1)》和學習光盤。該書共15課,1~4課為語音部分,5~14課為正課文,15課為綜合訓練。每課的教學時間為2學時。 本教材的編寫原則是“圖文并茂、循序漸進、貼近生活”
楊云和胡英姿主編的《21世紀大學日語專業(yè)系列教材:新編綜合日語教與學參考書1》主干教材《新編綜合日語》配套教與學參考用書,共7冊,分別和《新編綜合英語》7冊中的各冊一一相對應。它作為《新編綜合日語》輔助教材,是根據教者和學者雙方的需要而編寫的,為此,適合于教師教學和學生學習兩者使用。
《新編日語會話》共4冊。本冊為《新編日語會話》第1冊,適合大學日語專業(yè)第1學期使用。共15課,第1~3課是語音,第4~15課是情境對話。本冊通過設定學生親歷的生活場景,盡量使學生參與到事件發(fā)展過程中,循序掌握不同場景下的完整對話,力求給學生創(chuàng)造一個完整的、在非母語環(huán)境下能夠達到的、適當的學習情境。對話內容以日常生活場景
《N3語法對策掌中寶》中每個語法項目7大板塊分步解說。全方位解讀N3句型語法,鞭辟入里。重點句型增設辨析、近義等板塊,對相似及相關聯(lián)的句型進行深入解說。精選習題,完全采用新考試題型編寫,全境高仿真練習,直擊考試。目錄按照假名排序,索引按照意義分類排序,并附中文翻譯及頁碼,易查易記。附錄部分精心設計了基本助詞、敬語等章節(jié)
《N2語法對策掌中寶》中每個語法項目7大板塊分步解說,全方位解讀N2句型語法。鞭辟入里。重點句型增設辨析、近義等板塊,對相似及相關聯(lián)的句型進行深入解說。盡量選用真題例句,并將歷年真題整合為新考試題型供考生練習,直擊考試。目錄按照假名排序,索引按照意義分類排序,并附中文翻譯及頁碼,易查易記。小開本,大容量。使考生隨時隨地
《N1語法對策掌中寶》中每個語法項目7大板塊分步解說,全方位解讀N1句型語法,鞭辟入里。重點句型增設辨析、近義等板塊,對相似及相關聯(lián)的句型進行深入解說。盡量選用真題例句,并將歷年真題整合為新考試題型供考生練習,直擊考試。目錄按照假名排序,索引按照意義分類排序,并附中文翻譯及頁碼,易查易記。附錄中附有N2語法考點,使考生
本書由兩冊組成1第一冊主要學習日語文字和發(fā)音、禮貌用語和名詞*學習日語文字和羅馬發(fā)音標記。*學習各種場合必要的禮貌用語。*學習使用名詞的方法,如各種數字及價格、日期、場所、時間、年齡等的問答。2第二冊主要學習形容詞和動詞*學習使用日語的形容詞表達人、事、物的模樣和狀態(tài)以及感情的表達方法。*學習使用日語的動詞,表達更加具
顏冰等主編的《全面解密N2語法》包括基礎語法、排序題、完形填空以及模擬測試四部分,共40課,每課由“學習目標”“自我檢測”“課堂精講”“實戰(zhàn)模擬”四個板塊構成。“學習目標”明確每課的學習目的,以期能按照本書制定的學習規(guī)劃,遵循有的放矢、循序漸進的原則,每天進步一些,最后從容應試。“自我檢測”圍繞本課即將介紹的語法進行檢
趙秀云等主編的的《全面解密N2讀解》按照日本國際交流基金2009年7月頒布的《新日本語能力測試指南》中讀解部分的要求編寫而成,并參照了日本官方樣題、歷年真題以及最新年份N2考試的真題,精選了160多道練習題。本書分別設置了基礎篇、專題篇、應用篇及實戰(zhàn)篇,分成十周進行。題目由易到難,有利于考生制訂計劃、循序漸進、有的放矢