《綜合日語4：強化訓練》是與《綜合曰語》同步編寫的系列配套用書。為了幫助學生深入透徹地了解和掌握《綜合曰語》中每課應該掌握的語言知識、語法知識、翻譯知識和閱讀知識，進一步鞏固和拓展學生的日語語言基本知識和技能，培養(yǎng)學生課外自學的自覺意識，訓練學生的閱讀、翻譯等實際運用日語語言的能力，我們編寫了這套《綜合曰語·強化訓練》

王磊主編的《新編日語聽解(1)》適用于大學日語專業(yè)第一學期學生或其他零起點日語初學者。除了主教材以外，還有配套教師和學生用《新編日語聽解教與學參考書(1)》和學習光盤。該書共15課，1～4課為語音部分，5～14課為正課文，15課為綜合訓練。每課的教學時間為2學時。 本教材的編寫原則是“圖文并茂、循序漸進、貼近生活”

楊云和胡英姿主編的《21世紀大學日語專業(yè)系列教材：新編綜合日語教與學參考書1》主干教材《新編綜合日語》配套教與學參考用書，共7冊，分別和《新編綜合英語》7冊中的各冊一一相對應。它作為《新編綜合日語》輔助教材，是根據教者和學者雙方的需要而編寫的，為此，適合于教師教學和學生學習兩者使用。

《新編日語會話》共4冊。本冊為《新編日語會話》第1冊，適合大學日語專業(yè)第1學期使用。共15課，第1～3課是語音，第4～15課是情境對話。本冊通過設定學生親歷的生活場景，盡量使學生參與到事件發(fā)展過程中，循序掌握不同場景下的完整對話，力求給學生創(chuàng)造一個完整的、在非母語環(huán)境下能夠達到的、適當的學習情境。對話內容以日常生活場景

《N3語法對策掌中寶》中每個語法項目7大板塊分步解說。全方位解讀N3句型語法，鞭辟入里。重點句型增設辨析、近義等板塊，對相似及相關聯(lián)的句型進行深入解說。精選習題，完全采用新考試題型編寫，全境高仿真練習，直擊考試。目錄按照假名排序，索引按照意義分類排序，并附中文翻譯及頁碼，易查易記。附錄部分精心設計了基本助詞、敬語等章節(jié)

《N2語法對策掌中寶》中每個語法項目7大板塊分步解說，全方位解讀N2句型語法。鞭辟入里。重點句型增設辨析、近義等板塊，對相似及相關聯(lián)的句型進行深入解說。盡量選用真題例句，并將歷年真題整合為新考試題型供考生練習，直擊考試。目錄按照假名排序，索引按照意義分類排序，并附中文翻譯及頁碼，易查易記。小開本，大容量。使考生隨時隨地

《N1語法對策掌中寶》中每個語法項目7大板塊分步解說，全方位解讀N1句型語法，鞭辟入里。重點句型增設辨析、近義等板塊，對相似及相關聯(lián)的句型進行深入解說。盡量選用真題例句，并將歷年真題整合為新考試題型供考生練習，直擊考試。目錄按照假名排序，索引按照意義分類排序，并附中文翻譯及頁碼，易查易記。附錄中附有N2語法考點，使考生

本書由兩冊組成1第一冊主要學習日語文字和發(fā)音、禮貌用語和名詞*學習日語文字和羅馬發(fā)音標記。*學習各種場合必要的禮貌用語。*學習使用名詞的方法，如各種數字及價格、日期、場所、時間、年齡等的問答。2第二冊主要學習形容詞和動詞*學習使用日語的形容詞表達人、事、物的模樣和狀態(tài)以及感情的表達方法。*學習使用日語的動詞，表達更加具

顏冰等主編的《全面解密N2語法》包括基礎語法、排序題、完形填空以及模擬測試四部分，共40課，每課由“學習目標”“自我檢測”“課堂精講”“實戰(zhàn)模擬”四個板塊構成。“學習目標”明確每課的學習目的，以期能按照本書制定的學習規(guī)劃，遵循有的放矢、循序漸進的原則，每天進步一些，最后從容應試。“自我檢測”圍繞本課即將介紹的語法進行檢

趙秀云等主編的的《全面解密N2讀解》按照日本國際交流基金2009年7月頒布的《新日本語能力測試指南》中讀解部分的要求編寫而成，并參照了日本官方樣題、歷年真題以及最新年份N2考試的真題，精選了160多道練習題。本書分別設置了基礎篇、專題篇、應用篇及實戰(zhàn)篇，分成十周進行。題目由易到難，有利于考生制訂計劃、循序漸進、有的放矢