本書是上海健康醫(yī)學(xué)院大學(xué)物理課程使用教材。全書主要內(nèi)容包括測量誤差與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、基本儀器、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、拓展實(shí)驗(yàn)等。本書基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)部分按照“理實(shí)融合、邊學(xué)邊做”思路編寫，拓展實(shí)驗(yàn)部分緊密結(jié)合現(xiàn)代高新技術(shù)，具有醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、檢驗(yàn)檢測等專業(yè)特色。本書適合應(yīng)用型高校本科、高職學(xué)生作為大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材使用，尤其適合醫(yī)學(xué)

本書內(nèi)容：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)是工科各個(gè)專業(yè)必須學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)課程。本書涵蓋工科物理實(shí)驗(yàn)中13個(gè)物理實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，其中有：基本量度測量、變溫液體粘滯系數(shù)的測定、聚焦法電子比荷測定、霍爾效應(yīng)、PN結(jié)正向壓降與溫度關(guān)系研究、多用電表使用、用惠斯登電橋測電阻、用電勢差計(jì)測量電動(dòng)勢、示波器使用、光的等厚干涉、密立根油滴實(shí)驗(yàn)、電表改裝、分光計(jì)的

本書分為6章,選編了37個(gè)有關(guān)力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理學(xué)等方面的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并考慮到分層次教學(xué)的需要,將大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系分為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)研究性實(shí)驗(yàn)、開放性選做實(shí)驗(yàn)四個(gè)層次,實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、探索性和開放性的有機(jī)統(tǒng)一。

本書是根據(jù)教育部**制定的《理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》和《關(guān)于在疫情防控期間做好普通高等學(xué)校在線教學(xué)組織與管理工作的指導(dǎo)意見》編寫的。全書共分六章，包括緒論、誤差理論與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)中的基本測量方法和操作技術(shù)、必修實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、仿真實(shí)驗(yàn)和附錄。全書遵照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、大綜合”、適當(dāng)給大學(xué)生“

本書是專門為來華留學(xué)生、中外合作辦學(xué)學(xué)生和準(zhǔn)備出國的中國學(xué)生編寫的全英文物理實(shí)驗(yàn)教材，教材包含緒論及20個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。緒論涵蓋測量方法、誤差理論、不確定度以及數(shù)據(jù)處理。所選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的原理和內(nèi)容涵蓋物理學(xué)的各個(gè)方面，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)和量子力學(xué)，實(shí)驗(yàn)類型有3種：基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。此外，本書

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鑒于此，本書以強(qiáng)震下近岸水平液化側(cè)擴(kuò)流場地樁餐聯(lián)采喜拷峁固逑滴研究對(duì)象，采用大型振動(dòng)臺(tái)試驗(yàn)、動(dòng)力有限元計(jì)算與理論分析，研究強(qiáng)震下近岸液化側(cè)擴(kuò)流場地樁基典型動(dòng)力反應(yīng)，探討地震過程中樁餐梁稍卮遞規(guī)律，分析樁餐聯(lián)采喜拷峁固逑倒咝院稍賾朐碩荷載的相位關(guān)系；后，基于文克爾地基梁模型發(fā)展液化側(cè)擴(kuò)流場地樁基抗震設(shè)計(jì)方法。本書適用于

《CollegePhysicsExperiments大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是專門為理工科相關(guān)專業(yè)的國際留學(xué)生編寫的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)英文教材�！禖ollegePhysicsExperiments大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》以注重基礎(chǔ)、訓(xùn)練能力、培養(yǎng)創(chuàng)新為宗旨，以基礎(chǔ)—綜合—提高為主線，以現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件為依托，將教師的部分研究成果和部分現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)融

本書根據(jù)《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合作者多年物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在歷年來所用物理實(shí)驗(yàn)教材的基礎(chǔ)上，吸收了具有時(shí)代氣息的教學(xué)成果及教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)編寫而成。 本書介紹了測量誤差、不確定度及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)，精選了力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和DIY實(shí)驗(yàn)共36個(gè)。本書在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中，以各種物

本教材根據(jù)物理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)體系，通過專題敘述，詳細(xì)介紹了物理實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)思想、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理、常用儀器等一些基本內(nèi)容。教材中實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本著開發(fā)學(xué)生智能，培養(yǎng)與提高學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新能力而安排的。全書共分8章，43個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。各實(shí)驗(yàn)相互獨(dú)立，又相互配合，循序漸進(jìn)，由淺入深，組成了一個(gè)新的物