本系列是兒童繪本類讀物，《大師畫給孩子們》系列繪本引自日本，原作名為《世界著名童話》，共計(jì)80本。其繪者為日本知名動(dòng)漫大師平田昭吾。內(nèi)容以安徒生童話、格林童話、伊索寓言以及人們耳熟能詳?shù)氖澜绺鲊�童話故事、民間故事為題材。該系列繪本自面世以來，深受讀者喜愛，影響了一代又一代人。本輯包括拇指姑娘（丹）安徒生，丑小鴨（丹）安

《科學(xué)之友》是“日本繪本之父”松居直策劃的一套科學(xué)繪本月刊，它秉承著“培養(yǎng)孩子科學(xué)之心”的出版宗旨，自1969年創(chuàng)辦至今，出版了600多本科普書，是有50年歷史的經(jīng)典科普品牌。“科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書”是適合3-6歲孩子閱讀的科普?qǐng)D畫書，涵蓋多種科學(xué)主題，帶孩子探索游戲、自然、生活中的科學(xué)現(xiàn)象。書中內(nèi)容真正立足于兒童視角，

“科學(xué)之友經(jīng)典圖畫書”是適合3—6歲孩子閱讀的科普?qǐng)D畫書，涵蓋多種科學(xué)主題，帶孩子探索游戲、自然、生活中的科學(xué)現(xiàn)象。書中內(nèi)容真正立足于兒童視角，用細(xì)膩生動(dòng)的描繪喚醒孩子的五感，激發(fā)他們對(duì)世界的好奇心和探索欲，引領(lǐng)孩子們邁入不可思議的科學(xué)大門。本套書包含7冊，帶孩子探索身邊的自然，捕捉昆蟲，觀察苔蘚，體驗(yàn)雪天的樂趣，自己

本書以五山漢詩為中心，基于詩學(xué)范疇視角，對(duì)五山漢詩進(jìn)行歷時(shí)性、考據(jù)性的研究。從詩題、詩體、詩藝、詩論4個(gè)方面展開考察，在整理、甄別大量原始五山漢詩文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用文獻(xiàn)分析的方法，兼顧實(shí)證性與資料性，就中日兩國五山文學(xué)研究目前尚存的盲區(qū)和有待深挖之課題進(jìn)行探究。本書不僅完善了迄今稍顯分散和片面的虎關(guān)師煉詩學(xué)思想研究，闡

《枕草子》開日本隨筆文學(xué)之先河，約成書于1001年，是日本平安時(shí)期女作家清少納言的代表作，《源氏物語》齊名，被譽(yù)為日本平安時(shí)代文學(xué)中的雙璧。也與后來出現(xiàn)的《方丈記》《徒然草》二書，并稱日本文學(xué)三大隨筆。全書分20卷，共305段，分類聚、日記和隨想三大內(nèi)容，多是她在宮廷任職期間的所見所聞，感情細(xì)膩，文筆清淡，其真實(shí)性和隨

本書描繪了一場29只小熊貓的夢幻旅行，每個(gè)小熊貓都有自己鮮明的特點(diǎn)。旅行涉及八大觀光地，包括了深海隧道、甜品工廠、彩虹溫泉、星星游樂園等充滿童趣的場景。書中還設(shè)置了多項(xiàng)任務(wù)，可以讓小讀者們在享受圖文之美的同時(shí)，鍛煉專注力與邏輯思維。

生活在當(dāng)下的小學(xué)生中，拘泥于當(dāng)下繁重的課業(yè)壓力，當(dāng)被問到對(duì)未來的構(gòu)想時(shí)，很多都沒有想法。之所以這樣，是因?yàn)樗麄儾恢�道自己喜歡什么，也不知道自己對(duì)未來有什么樣的希望。當(dāng)孩子們想到他們對(duì)未來的希望時(shí)，他們往往會(huì)想到不同的工作，比如運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、歌手、和宇航員等。 本書超越了單純的職業(yè)介紹類書籍，從我適合什么樣的生活，我想

林文月譯日本古典收入著名翻譯家、作家林文月先生所譯五部日本古典文學(xué)名著，包括《枕草子》《源氏物語》《伊勢物語》《和泉式部日記》《十三夜》�！对词衔镎Z》是日本古典文學(xué)高峰之作，也是日本文學(xué)為重要的作品之一，日本人稱之為世界古老的長篇寫實(shí)小說。作品以平安王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期為背景，通過光源氏及其父親桐壺天皇和后代夕霧、薰

學(xué)會(huì)從各種各樣的日常小事中，尋找真好呀，只要時(shí)時(shí)往好的方面想，自然就會(huì)快樂！這是一本讓孩子心態(tài)超好的生活指南。無論是摔了一跤、睡不著還是只能做配角，無論是尷尬的事還是看起來有點(diǎn)倒霉的事，只要稍微改變一下看待的方式，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界大有不同！不能成為運(yùn)動(dòng)健將，但是能當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將的軍師，真好呀。失眠睡不著，但是可以回味內(nèi)心藏著小

本書由三個(gè)看似獨(dú)立實(shí)則相通的凄美的故事組成。主人公都喜歡某種運(yùn)動(dòng)，都曾經(jīng)歷或目睹過接近死神的一瞬間，并從中感悟或懂得了生命的真諦。