中日兩國民間的交流源遠流長，近些年在經(jīng)濟、貿易、科技、學術等諸方面日益發(fā)展。國內的日語學習依然是經(jīng)久不衰，開設了日語專業(yè)的學校更是有增無減。無庸質疑，語言是一個民族文化的核心部分。欲了解～個國家也需要從語言開始。盡管本教材的使用對象為日語專業(yè)的學生，但我們依然衷心地希望有更多的青年朋友通過這套教材的出版，加人到日語學習

《現(xiàn)代日語順接條件表達的研究》是對現(xiàn)代日語順接條件表達的研究，主要論述了：如何全面把握日語順接條件表達的各類意義用法、如何理解和解釋相關近義用法、如何了解日本人的真實使用狀況，如何考察中國人在條件表達上的學習和使用特點�！冬F(xiàn)代日語順接條件表達的研究》從中國研究者的視角探討日語中最難的一類表達，展示現(xiàn)代日語順接條件表達的

《新大學日語簡明教程》根據(jù)高等學校大學外語教學指導委員會日語組制定的《大學日語第二外語課程教學要求》中規(guī)定的3級教學要求修訂而成。本教材被評為“普通高等教育‘十一五’國家規(guī)劃教材”，是大學日語教學的零起點教材，可供高等院校進行大學日語（第二外語）教學使用，也可供社會各種日語學習班或自學使用�！缎麓髮W日語簡明教程》共分3

日本語能力測試是由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協(xié)會于1984年建立的一套較為完整的考試評價體系，并于同年開始在有關國家和地區(qū)實施，到2005一年，世界上共有39個國家和地區(qū)的100個城市舉辦了該項考試。在我國，這項考試由教育部考試中心負責組織和實施。截止2005年，在全同18個�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的21個城市設

《通過漫畫學日語》（生活篇）選取輕松欣賞漫畫，學習日常生活日語中使用頻率很高的實用短句。在精致有趣的漫畫過程中，不僅免去了學習語言時死記硬背的枯燥，而且可以在極短的時間內，在輕松笑聲中牢牢記住各種場景的習慣表達。

《通過漫畫學日語（文化篇）》選取輕松欣賞漫畫，學習日常生活日語中使用頻率很高的實用短句。在精致有趣的漫畫過程中，不僅免去了學習語言時死記硬背的枯燥，而且可以在極短的時間內，在輕松笑聲中牢牢記住各種場景的習慣表達。

《綜合日語》共分為四冊，每冊均配有練習冊和教師用書，本冊為與《綜合日語》第三冊以及第三冊練習配套使用的教師用書�！毒C合日語》是由中日兩國從事日語教育的資深專家學者歷時三年共同編寫的全新教材，它從全新的教學理念出發(fā)，在內容上和形式上均有不小的突破。為了讓使用者能夠更加有效地使用本教材和更好地了解編者的編寫意圖，我們編寫了

人民教育出版社與日本光村圖書出版株式會社合作編寫、出版的《新版中日交流標準日本語》自發(fā)行以來持續(xù)暢銷，成為眾多日語培訓機構和日語學習者的*教材。但是如何有效地利用這套教材，使學習者能夠全面、系統(tǒng)地掌握日語卻并非易事。長期從事日語教學工作的筆者深深感到，“教一學一練想一問一答”，語言的學習過程離不開良好啟蒙、認真學習、努

21世紀是跨文化交流的時代。日本是與我國一衣帶水的鄰國，與我國有著特殊的歷史淵源。尊重歷史，客觀地認識古代日本、近代日本和現(xiàn)代日本，對中日兩國的文化交流、經(jīng)濟貿易往來有著十分重要的意義。日語學習者可以通過學習日本歷史的產(chǎn)生、形成、發(fā)展軌跡，清楚地認識現(xiàn)今日本社會文化、民族精神、國民意識形成的淵源。本書在編寫過程中，始終

本書共兩大部分，分為“日常交際篇”和“日常生活篇”。