高等職業(yè)教育體系包括高職專科和高職本科教育。高等職業(yè)教育肩負(fù)著培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)的應(yīng)用技術(shù)性和職業(yè)技能型高等專業(yè)人才的使命。高等數(shù)學(xué)是高職院校理工類各專業(yè)必修的主要基礎(chǔ)課，既要為后繼專業(yè)課程的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備必需的數(shù)學(xué)知識(shí)，又要發(fā)展學(xué)生的智力，鍛煉和提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，提高技術(shù)應(yīng)用人

本書(shū)根據(jù)理工科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求，配套同濟(jì)大學(xué)編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)》（第八版）教材編寫(xiě)，配套教材同步輔導(dǎo)使用。本書(shū)分上下冊(cè)，共12章，并附有期中、期末同步測(cè)試卷和考研直通車真題卷與沖刺卷。 同步檢測(cè)卷以章節(jié)為單位，全都按照研究生入學(xué)考試模式編排試卷，每章包含兩套試卷，分為A、B卷。A卷主要考查基本知識(shí)，讓讀者掌握教材

本書(shū)根據(jù)理工科高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求，配套同濟(jì)大學(xué)編寫(xiě)的《高等數(shù)學(xué)》（第八版）教材編寫(xiě)，配套教材同步輔導(dǎo)使用。本書(shū)分上下冊(cè)，共12章，并附有期中、期末同步測(cè)試卷和考研直通車真題卷與沖刺卷。 同步檢測(cè)卷以章節(jié)為單位，全都按照研究生入學(xué)考試模式編排試卷，每章包含兩套試卷，分為A、B卷。A卷主要考查基本知識(shí)，讓讀者掌握教材

高職數(shù)學(xué)（第二版）

本書(shū)共有七章，分別是函數(shù)、極限與連續(xù)，一元函數(shù)微分學(xué)，一元函數(shù)積分學(xué)，常微分方程，向量代數(shù)和空間解析幾何，多元函數(shù)微積分學(xué)，無(wú)窮級(jí)數(shù)。本冊(cè)為《習(xí)題冊(cè)》。

"本書(shū)是高等職業(yè)教育教學(xué)用書(shū)。本書(shū)以高職學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思維能力為出發(fā)點(diǎn)，以應(yīng)用為目的，必需夠用為原則編寫(xiě)而成。本教材的主要內(nèi)容包含極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、積分學(xué)、常微分方程，無(wú)窮級(jí)數(shù)，向量代數(shù)與空間解析幾何、線性代數(shù)簡(jiǎn)介、概率與統(tǒng)計(jì)分析等。教材后提供了常用函數(shù)的圖像和性質(zhì)、初等數(shù)學(xué)常用公式、常用積分公式、常用統(tǒng)計(jì)分布

2024考研數(shù)學(xué)必刷500題（數(shù)學(xué)三）（試題分冊(cè)解析分冊(cè)）

本書(shū)涵蓋396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考數(shù)學(xué)部分的內(nèi)容，包括微積分、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。對(duì)考試中需掌握的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，先進(jìn)行理論介紹，然后是例題以及例題解析，最后是強(qiáng)化練習(xí)，強(qiáng)化練習(xí)附有答案及解析供考生參考。

為推動(dòng)高等職業(yè)教育提質(zhì)增效、內(nèi)涵式發(fā)展，同時(shí)為了適應(yīng)高職高專高等數(shù)學(xué)教育的教學(xué)改革和教材建設(shè)的需求，編者在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，借鑒當(dāng)前的教學(xué)實(shí)踐和教改成果，組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)的主要內(nèi)容包括代數(shù)與初等函數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、三角函數(shù)、平面向量與復(fù)數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、空間解析幾何、多

教育部在關(guān)于加強(qiáng)高職高專的教學(xué)工作會(huì)議中明確指出高職高專以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才為根本任務(wù).“高等數(shù)學(xué)”是高等職業(yè)技術(shù)院校理工類專業(yè)必修的基礎(chǔ)課之一.本書(shū)是根據(jù)教育部文件精神，結(jié)合當(dāng)前高職高專教學(xué)的現(xiàn)狀與特點(diǎn)而編寫(xiě)的. 本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中突出實(shí)用性、專業(yè)性，側(cè)重基礎(chǔ)，淡化理論推導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)學(xué)方法解決相關(guān)專業(yè)問(wèn)題