本書是四川省攀枝花市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的匯編,包含省級項目13項,市級項目15項,縣區(qū)級項目27項。多年來,攀枝花市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作始終堅持“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針和“政府主導(dǎo)、社會參與、明確職責(zé)、形成合力、點(diǎn)面結(jié)合、講求實(shí)效”的工作原則,普查工作全面,整理工作扎實(shí),申報工作積極,保護(hù)

阿瓦提縣位于新疆維吾爾族自治區(qū)阿克蘇地區(qū)境內(nèi)，從2012年以來，未發(fā)生過一起重大治安事件，社會穩(wěn)定，欣欣向榮。原因就是阿瓦提縣重視加強(qiáng)文化建設(shè)與文化發(fā)展，堅持樹立文化自覺與文化自信，充分發(fā)揮文化的功能與作用，這三條政策措施，創(chuàng)造了“阿瓦提文化立縣現(xiàn)象”。本書就是探究文化立縣的研究性著作，內(nèi)容包括文化立縣與強(qiáng)縣的：調(diào)查研

本書內(nèi)容包括對我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)政策的概念界定、對我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)政策的理論基礎(chǔ)研究、對我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)政策的歷史研究、我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)特殊性及其對政策的影響、我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)政策體系研究、我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)行業(yè)政策研究、我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)對策研究等，對我國網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)政策的制定、執(zhí)行、修改、完善具有一定的指導(dǎo)意義。

在以信息為基礎(chǔ)的全球經(jīng)濟(jì)中，文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)成為國家財富和國際競爭優(yōu)勢的重要標(biāo)志之一。尤其是進(jìn)入21世紀(jì)后，文化產(chǎn)業(yè)的巨大經(jīng)濟(jì)潛力得到了個國家普遍認(rèn)同，它作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展的勢頭更加強(qiáng)勁有力，已成為國家軟實(shí)力的重要組成部分。改革開放以來，我國的文化產(chǎn)業(yè)雖然有了一定的發(fā)展，但整體現(xiàn)狀卻并不容樂觀，廣西文化產(chǎn)業(yè)作為

《山東“文化強(qiáng)省”建設(shè)戰(zhàn)略研究》一書是山東省社會科學(xué)院根據(jù)十七屆六中全會關(guān)于文化體制改革的精神，結(jié)合山東的文化建設(shè)實(shí)際，編著的一本前瞻性的具有戰(zhàn)略意義的著作。出版于2011年。該書獲得了山東省社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎。

鄉(xiāng)土文化及其傳播對保持民族及民族文化的獨(dú)立性，提升國家“軟實(shí)力”，捍衛(wèi)“文化安全”，強(qiáng)化民族身份認(rèn)同等方面均具有重要現(xiàn)實(shí)意義。然而，中國西部社會的快速現(xiàn)代化導(dǎo)致了鄉(xiāng)土文化賴以生存的傳統(tǒng)傳播模式和生態(tài)環(huán)境的急劇變遷，使其面臨著生存與發(fā)展的文化困境。鄉(xiāng)土文化唯有從傳播生態(tài)、傳播主體、媒介渠道、傳播內(nèi)容、傳播體系和制度等方面

本書首先介紹了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的基礎(chǔ)理論，闡述了文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的內(nèi)涵與特征，然后對文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃的程序與原則進(jìn)行了分析。在闡述創(chuàng)意與策劃的基本理論后，分別對文化產(chǎn)業(yè)不同行業(yè)的創(chuàng)意與策劃內(nèi)容進(jìn)行了講解。主要內(nèi)容包括：紙質(zhì)傳媒文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、出版產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、手機(jī)媒體產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、

產(chǎn)業(yè)文化是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建和高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)大軍培養(yǎng)的重要支撐。產(chǎn)業(yè)文化育人是職業(yè)教育貫徹立德樹人、文化育人的核心內(nèi)容。為了提升職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)和教師的產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)，切實(shí)在產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)合作中提高技術(shù)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量，需要從理論與實(shí)踐的結(jié)合上明確產(chǎn)業(yè)文化育人這一命題。本書從理論層面回答了什么是產(chǎn)業(yè)文化及其在產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化

產(chǎn)業(yè)文化是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建和高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)大軍培養(yǎng)的重要支撐。產(chǎn)業(yè)文化育人是職業(yè)教育貫徹立德樹人、文化育人的核心內(nèi)容。為了提升職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)和教師的產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng)，切實(shí)在產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)合作中提高技術(shù)技能人才的培養(yǎng)質(zhì)量，需要從理論與實(shí)踐的結(jié)合上明確產(chǎn)業(yè)文化育人這一命題。本書從理論層面回答了什么是產(chǎn)業(yè)文化及其在產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化

《2016年廈門文化改革發(fā)展藍(lán)皮書》收入了廈門市宣傳文化系統(tǒng)組織的調(diào)研成果和其它相關(guān)的工作成果，涵蓋了2015年度廈門市文化體制改革和文化發(fā)展工作的主要任務(wù)，反映了2015年廈門文化體制改革與文化發(fā)展的概貌和進(jìn)程，提出推動廈門文化體制改革與文化發(fā)展的規(guī)劃、策略，對于推動廈門乃至福建文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有一定的實(shí)踐意義。