文化行業(yè)的標準化是促進文化藝術(shù)與現(xiàn)代科技緊密結(jié)合、推動文化創(chuàng)新的重要技術(shù)保障，是繁榮文化事業(yè)和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要基礎性工作。本書從基本原則、主要目標與任務、管理流程、保障與評估等多個方面確定“十二五”和“十三五”文化行業(yè)標準化重點研究領(lǐng)域，為形成我國文化行業(yè)標準體系和標準化體系框架以及文化行業(yè)標準化建設提供支持和服務。

本書為《快讀青海叢書》中的一本，以圖文并茂的形式，從歷史文化、山水人文、民風民俗等方面詳盡地介紹了祁連的特色，為讀者朋友展開了一幅景色綺麗、優(yōu)美獨特的畫卷，為我們了解祁連甚至青海，提供了一部不可多得的優(yōu)秀作品。

門源是一片讓人產(chǎn)生無限遐想的土地，人文歷史悠久，土地資源豐富，早在三千多年前就已經(jīng)有人類活動。在人類長期的繁衍發(fā)展中，同樣也在不知不覺中創(chuàng)造了豐富多彩的多元民族民間文化，以及華熱服飾回族宴席曲等與生產(chǎn)生活息息相關(guān)的優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并以自己的、自覺的方式讓這些瀕臨滅絕的優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)揚廣大，凸顯了門源人民對這

《美國文化批評集》與《歐美新學賞析》的合編本，前者1994年由三聯(lián)出版，后者1996年由中央編譯出版社印行。作者可算是當代譯介美國文化思想的**批學者，其1986至1996年間在《讀書》上的專欄哈佛讀書札記在知識界廣為人知，而且，這些思想今日讀來仍閃現(xiàn)光芒，帶給讀者啟發(fā)。全書書體的兩個部分，一是關(guān)乎美國文化思想史，第二

本書圍繞視覺形象與視覺性兩個主題，系統(tǒng)反思了視覺文化研究在理論旅行中的創(chuàng)見與誤讀；從社會的視覺建構(gòu)與視覺的社會建構(gòu)兩個相輔相成的層面來分析當代中國的視覺文化；對各種視覺圖像、影像、擬像的生產(chǎn)與再生產(chǎn)進行客觀的分析；分析視覺形象的表征策略與視覺主體的文化認同或身份建構(gòu)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系；從不同視角透視中國視覺現(xiàn)代性在晚清

本書由主報告、專題篇、區(qū)域篇、案例篇和大事記五部分組成，較為全面地反映了2015年洛陽文化發(fā)展的基本情況。本書指出，2015年洛陽文化發(fā)展態(tài)勢良好，公共文化陣地設施和服務水平得到提升。文化旅游業(yè)增長迅速，文化產(chǎn)業(yè)招商取得重大進展。文物保護和考古工作成績顯著。通過持續(xù)開展創(chuàng)建活動，洛陽蟬聯(lián)“全國文明城市”稱號，市民文明素

本書從文化貿(mào)易競爭力角度入手，全面整理了現(xiàn)有相關(guān)數(shù)據(jù)與資料，為進一步深入研究我國文化貿(mào)易奠定了堅實基礎。書中利用現(xiàn)有數(shù)據(jù)介紹了我國文化貿(mào)易的競爭力情況；分析了我國文化貿(mào)易的區(qū)域差異；介紹了主要國家文化貿(mào)易的競爭力情況以及文化貿(mào)易特色；系統(tǒng)分析了我國影視版權(quán)貿(mào)易的現(xiàn)狀、特點、問題；系統(tǒng)介紹了我國文化貿(mào)易分類標準，全面梳理

本書由總報告、文化產(chǎn)業(yè)篇、文化遺產(chǎn)篇、文化素養(yǎng)篇、專題研究篇五大部分組成，重點介紹了廣州文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況以及廣州市非遺發(fā)展情況，并提出了對策和建議；從大學生科學素養(yǎng)、教育改革、企業(yè)科普文化設施建設、科普公共服務能力建設等方面進行了調(diào)研和對策研究；圍繞民間信仰、迎春花市、白云區(qū)文化發(fā)展、廣州學研究、新聞媒體的輿論維穩(wěn)等專

文化問題是一個國家發(fā)展的最重要問題之一，文化體制建立、改革和變遷直接影響到一個國家的文化建設。本書稿以國家、市場、社會三個主體的介入和相互關(guān)系為研究方向，深入剖析和解讀了當代中國文化體制的形成、發(fā)展、轉(zhuǎn)向、變革、現(xiàn)狀及問題，并嘗試用歷史學、文化學、政治學的理論去研究這背后的種種邏輯關(guān)系和客觀規(guī)律，以期為我國的文化體制建

本書以當下我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融合所呈現(xiàn)的四個方面為框架，分別探討了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)間融合、產(chǎn)業(yè)內(nèi)融合、區(qū)域融合和管理機制融合，對文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究具有一定的理論參考價值。