本書從語言類型學(xué)的視角下將漢語和日語進(jìn)行對(duì)比,考察了漢日語名詞性成分指稱功能的共性和差異?疾鞂(duì)象主要包括漢語和日語中的光桿名詞和有定描述語、指示詞、人稱代詞、“自己”和「自分」、“相互/互相”和「お互い」、數(shù)量名結(jié)構(gòu)等,對(duì)它們的指稱特點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)比,在此基礎(chǔ)上導(dǎo)入語言類型學(xué)理論,對(duì)漢日指稱類型在世界語言中進(jìn)行定位,并對(duì)
大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)
對(duì)于近代日本來說,并不是先確立了日本語,再在其基礎(chǔ)上構(gòu)造出(日本)國語的。事實(shí)恰恰相反。 作者結(jié)合日本語言的近代的概念,從語言思想史的視角來探討國語理念的歷史。這樣一來,不僅可以說國語是日本殖民主義的思想史基礎(chǔ),日本語的近代本身的特質(zhì)也可以被清晰地刻畫出來。 但國語理念不能僅僅從政治、思想層面來考察,還要立足于語言來理
“日語分級(jí)閱讀”系列讀物共分3個(gè)級(jí)別——“初級(jí)”“中級(jí)”“高級(jí)”,每個(gè)級(jí)別5冊(cè),對(duì)應(yīng)日語能力考N5-N1級(jí)別。全書標(biāo)注注音假名,每篇文章均配有音頻,由日籍專業(yè)人員錄制。配有原創(chuàng)插圖,風(fēng)格自然活潑。每冊(cè)均附有重點(diǎn)單詞、語法注釋。有助于學(xué)習(xí)者全方位提升日語聽讀技能,鞏固日語基礎(chǔ)知識(shí)。中級(jí)的閱讀文本主要選自日本名家名作及日本
“日語分級(jí)閱讀”系列讀物共分3個(gè)級(jí)別——“初級(jí)”“中級(jí)”“高級(jí)”,每個(gè)級(jí)別5冊(cè),對(duì)應(yīng)日語能力考N5-N1級(jí)別。全書標(biāo)注注音假名,每篇文章均配有音頻,由日籍專業(yè)人員錄制。配有原創(chuàng)插圖,風(fēng)格自然活潑。每冊(cè)均附有重點(diǎn)單詞、語法注釋。有助于學(xué)習(xí)者全方位提升日語聽讀技能,鞏固日語基礎(chǔ)知識(shí)。初級(jí)的閱讀文本主要選自日本經(jīng)典民間故事、
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