本書收錄了《最甜的雕花催嫁蛋糕》《親其師，信其道》《教育無(wú)聲》《有的花是這樣開的》《愛的力量》《“小青蛙”二三事》等文章。

本書分主題班會(huì)和教育故事兩篇，上篇收錄了構(gòu)建良好的人際關(guān)系、懂得和父母溝通、學(xué)會(huì)欣賞、做一個(gè)受歡迎的人等主題班會(huì)設(shè)計(jì)；下篇收錄了《我是你的眼》《愛要親密有間》等教育故事。

本書分為個(gè)性化：教學(xué)重構(gòu)的目的地；大數(shù)據(jù)：課堂教學(xué)的分析師；資源：教學(xué)重構(gòu)的助動(dòng)器等八章，具體內(nèi)容包括：數(shù)字化課堂中個(gè)性化教學(xué)實(shí)現(xiàn)的路徑、微視頻制作方法、智慧教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)、重構(gòu)教學(xué)觀念等。

本書是一本關(guān)于愛的教育敘事。記錄的是曾篤學(xué)老師作為“三區(qū)”人才支持計(jì)劃支援教師隊(duì)伍中的一員，到隴南西和支教的一系列故事。說(shuō)是故事，其實(shí)也看不出完整故事的痕跡，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是支教生活的零星片段，片段里是溫暖歲月，歲月里是真情大愛。

本書以自傳體的形式系統(tǒng)梳理了作者工作十九以來(lái)在教育教學(xué)上的所思所想。書中提出了作者的教育理念為“用心教育，用愛育人”，這一教育理念統(tǒng)領(lǐng)了十九年以來(lái)作者在課堂教學(xué)、班級(jí)管理、團(tuán)委工作、教科研等方面的基本思路和取得的成績(jī)，記錄了作者從高考失利到艱難完成大學(xué)學(xué)業(yè)，從初為人師的茫然到學(xué)會(huì)規(guī)劃人生，從一名普通的教師到名師轉(zhuǎn)變的心

本書是青島市陳瞻名班主任工作室團(tuán)隊(duì)全體成員在班級(jí)管理工作中的教育理念和方法的實(shí)踐探索，講述了團(tuán)隊(duì)成員在班主任工作中有情懷的教育故事、有智慧的班級(jí)管理、有溫度的主題班會(huì)和有深度的教育案例。書名中的“懿言”指美好的言論，“嘉行”指善和美的行為，“懿言嘉行”即有教育意義的好的言語(yǔ)和好的行為。

本書系新世紀(jì)高等學(xué)校教材·學(xué)前教育專業(yè)系列教材之一。幼兒教育心理學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科。本書較全面地闡述了幼兒的學(xué)習(xí)與教育的問題,詳細(xì)介紹了幼兒教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、任務(wù)及發(fā)展歷程,介紹了幼兒學(xué)習(xí)的相關(guān)理論、幼兒學(xué)習(xí)的主要方式與特點(diǎn)、幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)、幼兒學(xué)習(xí)的個(gè)別差異與適宜性教學(xué)以及對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。除此之外,本書結(jié)合

本書圍繞青少年心理健康教育的八大主題即自我意識(shí)教育、情感教育、人際關(guān)系教育、性心理健康教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、生涯規(guī)劃與指導(dǎo)、生活休閑指導(dǎo)、生命教育,為中小學(xué)教師開展心理健康班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)了涵蓋上述主題的多個(gè)班隊(duì)活動(dòng)方案,通過知識(shí)講授、案例分析、團(tuán)隊(duì)游戲、角色扮演、心理測(cè)試、討論分享等多種活動(dòng)形式,讓學(xué)生們?cè)诎嚓?duì)活動(dòng)過程中感

課堂教學(xué)最重要的方式是講述,語(yǔ)言是最基本、也是最重要的交際方式。站位語(yǔ)用學(xué)的研究立場(chǎng),教師的課堂講述是一種言語(yǔ)行為,可以而且必須從言語(yǔ)行為的角度加以認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)言語(yǔ)行為是以告知為核心交際意圖的言語(yǔ)交際行為,告知是其基本屬性。課堂教學(xué)言語(yǔ)交際圍繞著告知交際意圖的實(shí)現(xiàn)而進(jìn)行,告知交際主體、告知交際形式、告知交際語(yǔ)境對(duì)告知

本套書是為特殊需要學(xué)生量身定制的勞動(dòng)教育教材，分低段、中段和高段三個(gè)階段，分別是自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)。本書社會(huì)勞動(dòng)篇適合高年級(jí)的學(xué)生使用，主要由4個(gè)單元構(gòu)成，分別是：種植勞動(dòng)，收獲喜悅；養(yǎng)殖勞動(dòng)，感悟友善；工藝手作，美化生活；職業(yè)體驗(yàn)，準(zhǔn)備自立。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)一些基本的本領(lǐng)，為適應(yīng)社會(huì)、成為自食