本書力求站在更寬泛的學(xué)科知識背景下，運用多學(xué)科理論來綜合論述旅游景觀設(shè)計與欣賞問題。全書分為9章，基礎(chǔ)理論篇論述旅游景觀欣賞的基本概念、本質(zhì)、分類問題。設(shè)計篇論述旅游景觀設(shè)計的基本理論問題、旅游景觀的設(shè)計依據(jù)、旅游景觀構(gòu)景元素設(shè)計方法及各類旅游景區(qū)的景觀設(shè)計方法。欣賞篇論述旅游景觀欣賞的概念、本質(zhì)、意義等基本理論問題，

《黃巖實踐：美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)探索》是“十一五”國家科技支撐課題“村、鄉(xiāng)、農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)研究”和“農(nóng)村住區(qū)規(guī)劃技術(shù)研究”的后續(xù)研究和實踐成果。全書分為三篇，內(nèi)容包括：上篇從建構(gòu)美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)理論的角度出發(fā)，提出了適合環(huán)境、適用技術(shù)、適宜人居的“三適原則”，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會文化和空間環(huán)境“三位一體”指導(dǎo)思想，以及鄉(xiāng)域、村

《園林設(shè)計/高等院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)系列教材》是專門介紹園林設(shè)計的專業(yè)教材，根據(jù)園林設(shè)計課程的新形勢發(fā)展要求，以作者獨特的視角展示了園林設(shè)計這門藝術(shù)的魅力。全書以7章內(nèi)容介紹了園林的起源、基本分類、功能等基本內(nèi)容，詳細(xì)分析了中西方園林在歷史長河中發(fā)展的異同，探討了園林美學(xué)、設(shè)計倫理學(xué)觀點對設(shè)計師的指導(dǎo)作用和意義，以及適

21世紀(jì)以來，國家層面的區(qū)域發(fā)展規(guī)劃相繼頒布，《區(qū)域規(guī)劃實施中期評估重大問題研究》通過對典型區(qū)域規(guī)劃實施情況的后評估，解答以下三個問題：第一，規(guī)劃實施有沒有實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)；第二，區(qū)域規(guī)劃是否確實對區(qū)域發(fā)展的軌跡產(chǎn)生了預(yù)期的影響；第三，區(qū)域規(guī)劃是否有不符合已經(jīng)發(fā)生變化的區(qū)域的實際情況，未來的區(qū)域規(guī)劃和政策應(yīng)當(dāng)如何調(diào)整。

《字里乾坤說園林》的主要內(nèi)容包括：堂——前虛當(dāng)陽是廳堂；軒——別館高軒以助勝；舫——舫齋籟有小溪山；橋——曲渚斜橋畫舸通；門——蓬門今始為君開；窗——窗前遠(yuǎn)岫懸生碧；墻——粉墻花影自重重；徑——境因徑曲詩情遠(yuǎn)；詩——天供好景助詩豪；畫——畫本是為造園圖；書——翰墨風(fēng)流冠古今等。

《智慧建筑、智慧社區(qū)與智慧城市的創(chuàng)新與設(shè)計》以智能建筑、綠色建筑、智慧建筑、智慧城市理念的提出、內(nèi)涵與特征、創(chuàng)新設(shè)計與應(yīng)用為主線，堅持理論與實踐相結(jié)合，堅持取材源于公司的設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、課題研究、各種會議、雜志、PPT及論文資料，堅持實用為主，堅持概念清晰、思路清楚、邏輯與系統(tǒng)性強(qiáng)。《智慧建筑、智慧社區(qū)與智慧城市的創(chuàng)新

本書是由公園管理的理論和實踐、相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和重要文件及附錄四部分內(nèi)容組成。力求從理論及法規(guī)層面規(guī)范公園的管理工作，為公園的管理經(jīng)營者們提供切實可行的依據(jù)，可操作的范本，提升整個行業(yè)的水平。

在中國轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景下，住區(qū)更新運動愈演愈烈，也是社會沖突與矛盾最為激烈之時。層出不窮的更新問題和矛盾是西方發(fā)達(dá)國家城市更新時不曾遇到或不曾出現(xiàn)。加之，中國這么龐大的住區(qū)更新規(guī)模，其本身就構(gòu)成世界更新理論的重要部分，沒有“中國元素”的理論是殘缺的。因此在理論意義上，本書試圖通過對空間生產(chǎn)理論的深入挖掘，如對空間生產(chǎn)理論

本期的C3主要介紹社區(qū)建筑，并且將其分為兩類，第一類為博物館和圖書館類建筑，這類建筑在現(xiàn)在社會下正在逐漸失去其功能，所以它們必須要創(chuàng)新，并且向多功能綜合體方向發(fā)展。而第二類建筑為學(xué)校建筑，這類建筑對社區(qū)的文化和交流起到了重要的作用，如何將社區(qū)與學(xué)校相結(jié)合，這也是本期C3要闡述的論題。

園林工程