本書是史學大師呂思勉所著《復興高級中學教科書本國史》再版,原書1934年由上海商務印書館出版,當年即再版數(shù)次,是當時使用面較廣、發(fā)行量最大的一部中學歷史教材。全書分緒論、上古史、中古史、近代史、現(xiàn)代史、結論六篇,用簡潔流暢的文字敘述了從遠古到20世紀30年代中國的歷史大勢、制度沿革、文化發(fā)展。在形式上一改長篇大論的說教
廈門大學歷史學系民間歷史文獻研究中心,多年來致力于譜牒、科儀書、契約文書等各類民間歷史文獻的搜集、整理和研究,是我國民間歷史文獻研究的重鎮(zhèn)。十余年來該中心于每年暑假組織歷史系本科生進行田野調查,搜集民間文獻,并形成田野調查報告數(shù)十篇,本次選取2004—2010年間的優(yōu)秀田野調查17篇予以結集出版。
本書是上海圖書館歷史與文獻中心主任黃顯功的一本文集,收錄了中外歷史研究的論文和介紹中國歷史研究成果的文章,包括對墨子、“重農(nóng)抑商”思想的研究與介紹,對中國上古歷史中的普及性介紹等。內容大多短小精悍,學術性與知識性相結合,可讀性強。
托爾斯泰對中國古典文化思想的理解過程,基本上是對儒家思想的接受史。他對道家、墨子等也有所涉及,但是都融合在對儒家思想接受的基礎上。他山之石,可以攻玉,考察托爾斯泰對中國儒家思想的認同、共識和借鑒關系,能夠引發(fā)讀者對中國儒家文化思想價值的反思。
本書為《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化大眾化系列讀物》(海外版)中的其中一本,內容共六章,主要內容反映古代中國在科學技術、經(jīng)濟貿(mào)易、交通通訊、醫(yī)藥衛(wèi)生、康樂文娛等方面取得的成果及為人類社會做出的貢獻,反映了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,豐富多彩。
高旭東著的《中國現(xiàn)代文學史(上下)》是一部具有自覺學術追求和學術品格的現(xiàn)代文學史教材,它的學術獨創(chuàng)性表現(xiàn)在: 從甲午戰(zhàn)爭后揚起現(xiàn)代風帆的“前五四的現(xiàn)代熱身”到五四文學多元混雜的現(xiàn)代,從“一元超現(xiàn)代”的一統(tǒng)天下到僵化解體,本教材構建了中國文學一個更為完整的“現(xiàn)代”,這是文學分期的創(chuàng)新。 本教材創(chuàng)造性地使用了“戊戌文學
《漢學研究(總第二十二集2017年春夏卷)》主要內容包括卷前絮語,特稿,國學特稿,耿昇專欄,張西平專欄,春秋論壇,四季評論,利瑪竇研究,傳教士漢學研究,德國漢學研究,法國漢學研究,等。
哈爾濱出版社出版的閱古知今系列《史記》共分六冊,譯文精準、清晰流暢,通俗易懂,深入淺出地使讀者輕松閱讀經(jīng)典史學著作,收獲知識。另外,本套書定價低、性價比高,可以作為饋贈親朋的優(yōu)質禮物,適用群體十分廣闊。哈爾濱出版社出版的《史記》足本完善的內容,使其社會效益看好。恰當?shù)淖⑨屢约胺浅2诲e的譯文方便讀者閱讀理解,適用于學生閱
《中國國家歷史》是一本由東方出版社公開出版發(fā)行的大眾通俗歷史讀物,讀物以現(xiàn)實為導向,跨學科與新史學為指導,依托于歷史,講述現(xiàn)實熱點背后的歷史探討其深刻的歷史原因,注重科學性、趣味性、思想性兼?zhèn)。它立足于為大眾歷史愛好者提供既廣泛又深入的歷史知識,基本宗旨為以中國視野,講述全時空歷史。 本套圖書聚集了強大的專家
本書是采用故事敘述的方式,描述了中國從遠古的神話時代到中華人民共和國成立的歷史進程。全書選取了歷史上最重要的事件和人物,涉及政治、軍事、文化、科技、藝術等諸多領域,形象生動地再現(xiàn)了波瀾壯闊的歷史場景,全方位地展現(xiàn)了中華民族的歷史發(fā)展軌跡。