NiFe2O4作為一種陶瓷材料具有耐高溫、強(qiáng)度高和熱穩(wěn)定性強(qiáng)等優(yōu)點，對冰晶石熔體侵蝕具有較強(qiáng)的抵抗力，是用作鋁電解惰性陽極的優(yōu)良材料之一，也是國內(nèi)外惰性陽極技術(shù)研究的熱點和焦點。本書共分8章，第1章介紹了NiFe2O4材料的性能特點、研究進(jìn)展和制備方法；第2章分析了不同反應(yīng)體系的燒結(jié)熱力學(xué)問題；第3章介紹了不用燒結(jié)條件

本書是是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是在第三版的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年制訂的《普通高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求》以及近年來新發(fā)布的制圖有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，并全面考慮近年來教學(xué)發(fā)展情況修訂而成的。本書內(nèi)容包括制圖基本知識、投影原理、立體的截切和相貫、組合體、軸測投影、機(jī)件的

以工科專業(yè)本科生所掌握的初步理論知識為基礎(chǔ)，本書系統(tǒng)地介紹了無機(jī)材料中晶體結(jié)構(gòu)的基本對稱性、晶體缺陷、X射線衍射和背散射電子檢測與分析原理。闡述了晶體對稱特征，包括晶系、點陣、點群、簡單的空間群知識，以及常見無機(jī)材料的晶體結(jié)構(gòu)、晶體取向、多晶體織構(gòu)的概念及其檢測原理。以工程性和實用性為目的，適當(dāng)介紹了晶體的點缺陷特征、

這本《工程學(xué)導(dǎo)論》可以作為工科院校大一本科的啟發(fā)性教材，利用工程學(xué)導(dǎo)論課程作為平臺，盡快的完成從高中到大學(xué)的過渡，完成從學(xué)習(xí)知識的到創(chuàng)造知識（科研與工程）的過渡�！绑w驗”作為這門課的關(guān)鍵詞，是這門課和這本書的核心所在。這個體驗不僅包含工程學(xué)，而且包含了工程學(xué)以外的方方面面，對于大一的本科生進(jìn)入”大學(xué)“的狀態(tài)，也是很有裨

全書共分6章，內(nèi)容涉及金屬液態(tài)成型、金屬塑性成型、金屬連接成型、粉末冶金成型、非金屬材料成型、材料成型方法的選擇。每節(jié)后附有適量的復(fù)習(xí)思考題。本書可作為高等工科院校機(jī)械類、近機(jī)類專業(yè)教材，也可作為高等工業(yè)專科學(xué)校、職工大學(xué)等機(jī)械類專業(yè)的教材，還可供工程技術(shù)人員參考。

《偏最小二乘方法及其在工業(yè)過程數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用》的作者多年來一直從事工業(yè)過程數(shù)據(jù)的統(tǒng)計建模、過程監(jiān)測與診斷、關(guān)鍵因變量的預(yù)測與回歸，他在借鑒國內(nèi)外有關(guān)最新研究成果和自身完成的研究實例基礎(chǔ)上，博采眾家之長，寫成此書。全書結(jié)合具體的工業(yè)過程實例，對基于PLS的過程數(shù)據(jù)線性回歸、統(tǒng)計建模、過程監(jiān)測和質(zhì)量預(yù)測等進(jìn)行了比較系統(tǒng)的

本書為新世紀(jì)電子信息與電氣類電氣自動化系列規(guī)劃教材。本書以項目化實驗實訓(xùn)教學(xué)為載體，由淺入深、逐層遞進(jìn)，重點講述三菱電機(jī)FX5U系列可編程序邏輯控制器（PLC）系統(tǒng)、A800系列變頻系統(tǒng)、MR—JE系列伺服驅(qū)動系統(tǒng)、GS系列人機(jī)界面及RV系列工業(yè)機(jī)器人的開發(fā)應(yīng)用。內(nèi)容豐富、新穎，體現(xiàn)了現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)手段，貼合應(yīng)用型

本書內(nèi)容分為10章：第1章概論、第2章人體尺寸測量與統(tǒng)計函數(shù)、第3章人的特性、第4章顯示裝置與操縱裝置設(shè)計、第5章作業(yè)空間與設(shè)備設(shè)計、第6章作業(yè)環(huán)境、第7章船舶人機(jī)工程、第8章核電站人機(jī)工程、第9章"三海一核"人機(jī)工程設(shè)計和第10章人機(jī)系統(tǒng)設(shè)計與評價。

以21世紀(jì)的角度看待材料問題（材料與人類文明及生存、材料與能源及環(huán)境、材料的可持續(xù)發(fā)展等），在體現(xiàn)材料科學(xué)與工程領(lǐng)域大背景（章）的基礎(chǔ)上，本書以材料科學(xué)與工程的基本概念、原理為基礎(chǔ)，注重整體內(nèi)容的系統(tǒng)性和工程實用性，注意新材料新技術(shù)的適當(dāng)介紹，使學(xué)生初步建立以材料的構(gòu)成一原子結(jié)合（鍵）一組織結(jié)構(gòu)一工藝一性能為主線地學(xué)習(xí)

教材以問題的方式引領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)靜力學(xué)知識，從公理體系入手，交待工程師如何研究工程問題。之后，從最基本的力學(xué)基石，平面匯交力系、力偶系、力對點的矩展開對靜力學(xué)問題的介紹。在完成上述基礎(chǔ)性討論后，通過問題將讀者帶入平面任意力系的學(xué)習(xí)，建立解決工程問題的思想，把零散的知識貫通。之后，再介紹高階的桁架工程應(yīng)用、空間力系問題和摩擦