本書為初中級(jí)學(xué)習(xí)者提供了充滿創(chuàng)造力且迷人的旋律和富有想象力的音樂作品，如《舊金山日落》《小寶貝》《奔跑的小豬》《極簡(jiǎn)主義》《旋轉(zhuǎn)》《圓圈》《練習(xí)曲》《情緒多變》《晚餐》等，這些作品易于學(xué)習(xí)，充滿音樂性，學(xué)習(xí)者可以快速、自然、輕松、直觀地學(xué)習(xí)。

本書為初學(xué)者提供了充滿創(chuàng)造力且迷人的旋律和富有想象力的音樂作品，如《當(dāng)我憂郁時(shí)》《雷陣雨》《月光酒落》《跳上巴特列車》《飛躍荷葉》《夢(mèng)境》《臉》等，技術(shù)涉及非連奏、二音連線、三音連線、長(zhǎng)樂句、斷奏等，感受指尖的支撐與平衡，手臂、肩膀、手腕及手掌的放松。

本書為初學(xué)者提供了多首充滿畫面感的獨(dú)奏作品，如《秋葉飄落》《田野》《午后的云雀》《流星》《黑鍵練習(xí)曲》《夢(mèng)中的浪花》《照鏡子》等，技術(shù)涉及顫音、踏板、長(zhǎng)樂句等，感受指尖的支撐與平衡，手臂、肩膀、手腕及手掌的放松。

本書涉及的兩部李斯特的作品——《普羅米修斯》和《死之舞》。前者是他的第五部交響詩，后者是他的一部鋼琴與樂隊(duì)作品。二者都是標(biāo)題音樂作品，在他的創(chuàng)作生涯中占據(jù)著較為重要的地位。本書在對(duì)兩部作品做音樂學(xué)本體分析的同時(shí)，還以于潤(rùn)洋老師的音樂美學(xué)理論作為依據(jù)，探究以上兩部作品中顯現(xiàn)出來一些現(xiàn)象或現(xiàn)象的成因。全書共分為四章，第一章

本書收錄的Op.37是一本小練習(xí)曲集，共26首，每首的篇幅與結(jié)構(gòu)均不大，但特征明顯、式樣豐富。由于采用了多種音樂織體變化與多樣化演奏法的巧妙結(jié)合，故練習(xí)者能得到很好的練習(xí)體驗(yàn)和對(duì)音樂呈現(xiàn)型態(tài)的多角度認(rèn)識(shí)。本書可被看作是掌握安德森系列練曲特征的入門基礎(chǔ)，非常重要，對(duì)以后的深入學(xué)習(xí)很有意義。編者對(duì)書中的每首練習(xí)曲均寫了演奏

本書主要內(nèi)容包括：愛在西元前、稻香、反方向的鐘、給我一首歌的時(shí)間、明明就、一路向北、鼓樓、FatalLove、ShapeofMyHeart、美麗拍檔、漠河舞廳、知足、如愿、五十年以后、指紋、青鳥等。

.《芭蕾課堂鋼琴伴奏選編》是北京舞蹈學(xué)院芭蕾舞系全體鋼琴教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，對(duì)芭蕾鋼琴音樂資料進(jìn)行了重新的整理、創(chuàng)作、編輯，是對(duì)原有芭蕾基訓(xùn)音樂的補(bǔ)充，也是對(duì)多年來芭蕾舞系鋼琴教師在芭蕾課堂中音樂伴奏部分的一次梳理和總結(jié)，此教材的出版將對(duì)今后的芭蕾舞教學(xué)產(chǎn)生積極的影響。

本書收錄的Op.33練習(xí)曲共有24首，屬于有擴(kuò)展的基礎(chǔ)性綜合練習(xí)，調(diào)性布局鮮明有序，每首均有清晰的結(jié)構(gòu)與完整的構(gòu)思�？楏w形態(tài)多樣，變化鮮明豐富，演奏法的組合巧妙生動(dòng)，對(duì)音色應(yīng)用、張力變化、音量擴(kuò)充以及靈活運(yùn)指等應(yīng)被看作是逐步進(jìn)入中、高級(jí)練習(xí)階段的必備。練習(xí)者需要對(duì)每首的特點(diǎn)與要求清晰表達(dá)、細(xì)致呈現(xiàn)，力爭(zhēng)揭示每首練習(xí)曲的

全書共有46首曲子,由小提琴二重奏、三重奏、四重奏和五重奏組成,作品采用的曲式結(jié)構(gòu)多樣化,充分考慮到各層次的初學(xué)者的實(shí)際情況,融入了作者的創(chuàng)新和對(duì)初學(xué)者的關(guān)照。樂曲中沒有標(biāo)注表情記號(hào),留給指導(dǎo)老師和學(xué)生去自由理解。在深入理解和持續(xù)練習(xí)后,初學(xué)者從音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂感和相互配合協(xié)作的能力上都能得到切實(shí)提高。

《鋼琴解憂館：治愈系絕美鋼琴66首》是湖南文藝出版社年度暢銷鋼琴譜治愈系系列再次全面蓄力推出的流行鋼琴曲集。 本輯治愈系選曲全面、精煉，涵蓋影視原聲、抖音熱門、抒情治愈純音樂等多種曲目類型，受眾面廣。編配方面，本輯以情感氛圍為主，進(jìn)階技巧為輔，在簡(jiǎn)單易學(xué)的前提下完美還原曲目風(fēng)格，車爾尼599程度即可彈奏，全面適用任何階