徐德秀主編的這本《園林建筑材料與構(gòu)造》是高等職業(yè)教育園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材之一，主要包括蘭部分共六章內(nèi)容：園林建筑材料、園林建筑構(gòu)造和中國傳統(tǒng)園林建筑構(gòu)造。其中園林建筑材料部分分別介紹了石材、磚及砌塊、建筑陶瓷與玻璃、金屬材料、木材、膠凝材料、混凝土、砂漿、建筑防水材料、建筑涂料和塑料等常用材料；園林建筑構(gòu)造

寧妍妍、段曉鵑主編的這本《園林植物造景》根據(jù)園林類行業(yè)對植物造景崗位知識(shí)和技能方面的要求，編寫采用了“模塊構(gòu)建、項(xiàng)目導(dǎo)向、工作任務(wù)”的模式。包括園林植物造景基礎(chǔ)和各類綠地中植物景觀設(shè)計(jì)兩大模塊�！秷@林植物造景》共安排了園林植物造景素材、園林植物景觀形式、城市道路綠地植物景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)綠地植物景觀設(shè)計(jì)、單位綠地植物景觀

《景觀施工圖設(shè)計(jì)與繪制》以“珠海五洲花城”實(shí)際案例為線索，圍繞此案例展開講解，按照此案例施工圖的內(nèi)容，將施工圖的繪制分為：總圖部分、植物部分、分區(qū)部分和詳圖部分。希望借以此案例將景觀施工圖的繪制方法作一說明。 本書在講解景觀施工圖的基礎(chǔ)上，將景觀施工圖所涉及的內(nèi)容，如景觀圖紙深度要求、水電部分圖紙、圖紙的輸出和園林概

本系列教材基于強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)這一主線，力求突出與中等職業(yè)教育的層次區(qū)別，借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引入能力本位觀念，利用基于工作過程的課程開發(fā)手段，強(qiáng)化行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方法。在課程開發(fā)與教材編寫過程中，大量企業(yè)精英全程參與，共同以工作過程為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)和生產(chǎn)項(xiàng)目為載體，立足行業(yè)崗位要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)

李和平、肖競編著的《城市歷史文化資源保護(hù)與利用》是國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“市場導(dǎo)向的城市歷史文化資源保護(hù)與利用”（編號(hào)50578165）的部分研究成果，通過分析市場經(jīng)濟(jì)條件下城市歷史遺產(chǎn)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，采用市場經(jīng)濟(jì)學(xué)與歷史保護(hù)學(xué)交叉學(xué)科研究、理論研究與保護(hù)實(shí)踐結(jié)合研究的技術(shù)路線，探索城市歷史遺產(chǎn)保護(hù)的新途徑，研究市場導(dǎo)

機(jī)械工業(yè)出版社本書是高等職業(yè)教育園林園藝類“十二五”規(guī)劃教材之一，是根據(jù)高等職業(yè)院校園林類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求編寫的，與《園林制圖》配套使用的習(xí)題集。本書主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識(shí)，點(diǎn)、線、面的投影，AutoCAD繪圖基礎(chǔ)，基本體及疊加體的三視圖，立體的切割及截交線畫法，相貫線畫法，軸測圖，剖面圖和斷面圖，透視圖，

《園林建筑設(shè)計(jì)（第2版高等職業(yè)教育園林工程技術(shù)專業(yè)規(guī)劃教材）》共分8章，第1章緒論包括園林建筑的概述、作用、分類及發(fā)展。第2章論述了建筑設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，包括建筑平面的設(shè)計(jì)、立面的設(shè)計(jì)、剖面的設(shè)計(jì)及相關(guān)規(guī)范。第3章論述了建筑構(gòu)造基礎(chǔ)知識(shí)，包括：地基與基礎(chǔ)、墻與隔墻、樓地層、樓梯、屋頂、門窗等。第4章論述了園林建筑設(shè)計(jì)的方

本書選定現(xiàn)場設(shè)計(jì)為主題，介紹現(xiàn)場設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容。全書分為評(píng)論、話題、新聞、國外、案例、專題、閱讀七個(gè)欄目。

本書分三部分，第一部分介紹城市更新的理論和思路；第二部分介紹一些地方城市更新實(shí)踐探索；第三部分展示城市更新的經(jīng)典案例，試圖從案例研究和實(shí)踐探索的角度向讀者介紹一些有益的經(jīng)驗(yàn)和有效的方法。

《景觀元素3（套裝上中下冊）》包括園路、棧橋碼頭、水景、石景、種植設(shè)施、園林設(shè)施、雕塑、園林建筑等8大類園林景觀細(xì)部，精心甄選的近3000張照片將各類園林景觀翔實(shí)地展示出來，同時(shí)，每個(gè)素材都有著出色的整體設(shè)計(jì)，所以即使是隨便翻閱，也能獲益良多。