語(yǔ)言學(xué)史中，法國(guó)語(yǔ)言學(xué)家占有重要的地位。法國(guó)的語(yǔ)言學(xué)思想直接催生了很多語(yǔ)言學(xué)流派，豐富了對(duì)法語(yǔ)和其他語(yǔ)言的分析，推動(dòng)了語(yǔ)言科學(xué)的發(fā)展。本書按照《高等學(xué)校法語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)法語(yǔ)教學(xué)大綱（試行）》的要求，在學(xué)生已經(jīng)掌握聽、說、讀、寫、譯等能力的基礎(chǔ)上，旨在加強(qiáng)法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的修養(yǎng)，掌握語(yǔ)言學(xué)的基本概念和理論。本書主要介紹法

六級(jí)考試是大學(xué)生需要通過的考試之一，也對(duì)考研英語(yǔ)有很強(qiáng)的鋪墊作用，還影響到相關(guān)成績(jī)，相關(guān)圖書的市場(chǎng)需求量很大。本書以實(shí)用為第一目標(biāo)，從題眼設(shè)置、解題線索等角度入手，對(duì)近年英語(yǔ)六級(jí)真題進(jìn)行了逐題精解，旨在幫助考生快速歸納命題規(guī)律，準(zhǔn)確把握解題思路。此外，書中的寫作范文均為“立意準(zhǔn)確、思路新穎、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言華美”的創(chuàng)新范

這是一套雙語(yǔ)橋梁書，來(lái)自廣受好評(píng)的英語(yǔ)閱讀品牌READY-TO-READ，推薦5~8歲孩子閱讀。本書有28個(gè)分冊(cè)，圍繞羅賓山學(xué)校里小豆包們的故事展開。用28個(gè)有趣、寫實(shí)的故事，討論了小學(xué)低年齡段孩子可能面臨的學(xué)習(xí)、社交、心理問題，比如攀比心理、得失教育、合群和自我、人際關(guān)系和情緒管理等。整套書28本，共有254個(gè)小學(xué)常

本書介紹日語(yǔ)詞匯學(xué)中的常用漢字和非常用漢字、特殊詞匯、同字異音和同字異訓(xùn)、同音異意、同訓(xùn)異字、易錯(cuò)字詞、慣用表現(xiàn)、諺語(yǔ)、故事成語(yǔ)、類意語(yǔ)、反義詞、擬聲擬態(tài)詞、現(xiàn)代文重要概念、日本文藝用語(yǔ)、時(shí)事用語(yǔ)、常用略語(yǔ)、計(jì)算機(jī)用語(yǔ)等內(nèi)容。本書理論與實(shí)踐相結(jié)合，既包括傳統(tǒng)詞匯學(xué)內(nèi)容，又有時(shí)事用語(yǔ)和計(jì)算機(jī)用語(yǔ)這種當(dāng)代詞匯學(xué)新內(nèi)容，還加

考官手把手教你CEFR A2語(yǔ)法

本書以“環(huán)游世界”為主線，展現(xiàn)豐富多彩的世界多元文化，拓展國(guó)際視野，涵養(yǎng)中國(guó)情懷，提高跨文化能力，促進(jìn)文明互鑒，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。各冊(cè)內(nèi)容分別聚焦個(gè)人領(lǐng)域、公共領(lǐng)域、職場(chǎng)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

本書主要是建立在大學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)上的教學(xué)研究，通過分析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法、教學(xué)大綱、大學(xué)教學(xué)安排與課程設(shè)置，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)一步整合，使得教育模式更加契合現(xiàn)在大學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)書中還對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制方面進(jìn)行了更加深入的研究，這在本質(zhì)上幫助教師提高了教學(xué)能力，明確了教學(xué)目標(biāo)。本書內(nèi)

本書從大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基本理論入手，分別從大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的思維模式、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式建設(shè)與創(chuàng)新、大學(xué)英語(yǔ)信息化教學(xué)模式、大學(xué)英語(yǔ)多元互動(dòng)教學(xué)模式以及大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式等方面展開詳細(xì)地?cái)⑹觥Ｆ鋬?nèi)容豐富、詳盡，時(shí)代性強(qiáng)。理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。具有較強(qiáng)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和指導(dǎo)性。結(jié)構(gòu)編排新穎，表現(xiàn)形式

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本教程對(duì)應(yīng)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》及《英語(yǔ)專業(yè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)寫作教學(xué)的要求，分為基礎(chǔ)目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)。包括兩冊(cè)，在內(nèi)容上上冊(cè)鞏固發(fā)展，下冊(cè)適度擴(kuò)展。上冊(cè)從英語(yǔ)寫作的基本單位——句子開始，到段落，再到篇章，循序漸進(jìn)地介紹寫作的基本知識(shí)和實(shí)用的寫作技巧，不但強(qiáng)調(diào)寫作中的語(yǔ)言技巧問題，還突出段落的銜接和連貫問題，有助于幫