本書以Pro/ENGINEERWildfire5.0三維設(shè)計軟件為藍(lán)本，依據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，收集大量企業(yè)成熟產(chǎn)品實(shí)例，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，系統(tǒng)講解案例中Pro/ENGINEERWildfire5.0造型設(shè)計所使用的各種特征創(chuàng)建方法，簡單介紹了Pro/ENGINEERWildfire5.0車削和銑削加工，以及自動生成程

本習(xí)題集與孫根正等主編《工程制圖基礎(chǔ)》（第四版）配套使用。本習(xí)題集主要內(nèi)容有制圖的基本知識，投影基礎(chǔ)知識，點(diǎn)、直線和平面的投影，幾何元素間的相對位置，投影變換，曲線，二維圖形的構(gòu)成及繪制，曲面，三維形體的構(gòu)造及表達(dá)，軸測投影，物體的圖樣表達(dá)方法，簡化表示法等。本習(xí)題集可作為高等學(xué)校工科本科機(jī)械、土建類及其他各專業(yè)的教材

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。本書以闡述動態(tài)測試技術(shù)為主，兼顧靜態(tài)測試問題。內(nèi)容注重在基本原理、數(shù)學(xué)分析、物理概念以及實(shí)際應(yīng)用諸方面之間的融會貫通，力求理論性、應(yīng)用性、新穎性和易學(xué)性并舉。結(jié)構(gòu)上采用模塊式，便于不同層次的學(xué)校選用。本書共分14章。第一章緒論，第二章測試信號的描述與分析，第三章測試系統(tǒng)的基本

本書內(nèi)容包括：制圖的基本知識；投影基礎(chǔ)知識；點(diǎn)、直線和平面的投影；幾何元素間的相對位置；投影變換；曲線；二維圖形的構(gòu)成及繪制；曲面；三維形體的構(gòu)造及表達(dá)；軸測圖；物體的圖樣表達(dá)方法；簡化表示法；工程圖概述；計算機(jī)繪圖。

本書共十二章，內(nèi)容包括：緒論、高分子復(fù)合材料導(dǎo)電過程及其表征、炭黑填充高密度聚乙烯復(fù)合材料導(dǎo)電性能、碳纖維增強(qiáng)高密度聚乙烯復(fù)合材料導(dǎo)電性能等。

本書共分10章，介紹了制圖基本知識、正投影基礎(chǔ)知識、立體及其交線、組合體、軸測圖、圖樣畫法、常用機(jī)件的表達(dá)、零件圖、裝配圖、其他工程圖等內(nèi)容。

本書采用設(shè)計科學(xué)研究的思路，通過案例分析、半結(jié)構(gòu)式采訪、問卷調(diào)查的方法觀察分析設(shè)計前期活動，建立了具有不同抽象層次的設(shè)計前期過程描述性模型，通過應(yīng)用管理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和設(shè)計科學(xué)原理，結(jié)合不同類型活動的特征，提出方法改善設(shè)計前期準(zhǔn)備質(zhì)量的方法。同時，研究將面向產(chǎn)品設(shè)計知識管理應(yīng)用于前期準(zhǔn)備，供設(shè)計人員激發(fā)、學(xué)習(xí)、借鑒和反

本訓(xùn)練冊與李奉香主編的《工程制圖與識圖從基礎(chǔ)到精通》配套使用。本訓(xùn)練冊的編排順序、內(nèi)容和風(fēng)格與《工程制圖與識圖從基礎(chǔ)到精通》結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和特點(diǎn)相對應(yīng)。本訓(xùn)練冊與《工程制圖與識圖從基礎(chǔ)到精通》一樣，是在總結(jié)編者多年教學(xué)改革成果基礎(chǔ)上，按照培養(yǎng)制圖能力與識圖能力兩條主線編寫而成的，并針對高職學(xué)生需求選用了較多訓(xùn)練識圖能力的題

《材料成型及控制工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教程》為高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)用教材。全書共分五篇，主要介紹工程材料實(shí)驗(yàn)、鑄造成形、軋制成形、擠壓拉拔、鍛造與沖壓成形、焊接成形、材料分析表征等金屬成形過程的實(shí)驗(yàn)原理、方法和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生掌握運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段處理問題的基本程序和基本技能的驗(yàn)證性的常規(guī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，以加深學(xué)生對理論知識的理解與掌握；

本書為《工程制圖與3D建�！返呐涮琢�(xí)題冊，以“應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才”培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)。在內(nèi)容選擇上，本書遵循“以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度”的原則，對內(nèi)容加以精選，突出了應(yīng)用特色。在內(nèi)容編排上，本書以工程實(shí)際的零、部件作為研究對象，將知識點(diǎn)與三維建模知識融入到每個章節(jié)中，加強(qiáng)學(xué)生立體思維的培養(yǎng)。