每個(gè)男孩都是自己青春期航程的船長！ 青春期來了！挑戰(zhàn)一個(gè)接一個(gè)！ 這本書將為你保駕護(hù)航，幫你搞定所有和青春期有關(guān)的成長困擾，讓你更強(qiáng)大、更勇敢、更有力量！ 解決成長困擾了解青春期身體會(huì)發(fā)生哪些生理和心理上的變化，什么時(shí)候發(fā)生變化以及會(huì)持續(xù)多久，做好迎接它們的心理準(zhǔn)備。 做青春期航程的船長學(xué)習(xí)如何處理情緒波動(dòng)，如何在

女孩青春期的煩惱一籮筐！ 女孩的身體和心理在青春期會(huì)發(fā)生哪些變化？該怎么應(yīng)對(duì)？ 如何在社交中既融入集體又保持獨(dú)立？ 總是忍不住為自己的外貌感到焦慮怎么辦？ 這本書將幫助你解決所有和青春期有關(guān)的成長難題，教你擁抱身心變化，成為自信滿滿、內(nèi)心充滿力量的女孩！ 解決成長困擾了解女孩青春期身體會(huì)發(fā)生哪些變化，什么時(shí)候發(fā)生

雙減之后，教育往何處去？本書是著名學(xué)者鮑鵬山從事教育近40年的思考結(jié)晶，他從教育、教師、素質(zhì)、經(jīng)典和教材等五個(gè)方面，回應(yīng)了家長和教育工作者的關(guān)注和焦慮，回答了：1）教育的使命是什么？2）怎樣做一個(gè)好老師？我們?cè)撓蚩鬃訉W(xué)習(xí)什么？3）素質(zhì)教育的定義與內(nèi)涵是什么？興、觀、群、怨這四種精神為何如此重要？④孩子為什么一定要讀元典

本書按照研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的順序，在論述和分析教育研究領(lǐng)域質(zhì)性研究和定量研究的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，探討了教育研究方法技術(shù)層面的問題，同時(shí)關(guān)照教育研究中的邏輯關(guān)系，梳理了教育研究中涉及的復(fù)雜概念性問題。本書既有方法與技術(shù)，又有內(nèi)涵與思想，但更強(qiáng)調(diào)讀者對(duì)教育方法和方法論及其所蘊(yùn)含思想的理解。本書旨在幫助青年學(xué)者、研究生

種子花開 雷鋒式大學(xué)生成長手冊(cè)

大學(xué)生英語學(xué)習(xí)課堂焦慮及其應(yīng)對(duì)策略

本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育教材。本書旨在全面反映《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》的要求，緊扣勞動(dòng)教育課程教學(xué)目標(biāo)，立足落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)者。本書在內(nèi)容上分為兩大部分：認(rèn)知?jiǎng)趧?dòng)世界、投身勞動(dòng)實(shí)踐。全書共九大模塊，內(nèi)容包括勞動(dòng)本源與勞動(dòng)教育、勞動(dòng)分工與勞動(dòng)組織、勞動(dòng)法律與勞動(dòng)權(quán)益

高校輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育工作的重任，而通過形式多樣的心理健康知識(shí)普及教育活動(dòng)，不但有利于心理健康知識(shí)的傳授，也有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。本書按照學(xué)習(xí)、情緒、人際關(guān)系、戀愛、珍愛生命等類別，分別介紹了開展相關(guān)心理輔導(dǎo)工作的方式方法，列舉了許多開展教育

《大學(xué)生心理健康：自主與自助手冊(cè)（第3版）》是高等學(xué)校心理健康教育公共課教材�！洞髮W(xué)生心理健康：自主與自助手冊(cè)（第3版）》緊密結(jié)合大學(xué)生的生活實(shí)際，針對(duì)大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)可能遇到的各種心理成長問題，如做一個(gè)健康的大學(xué)生、在適應(yīng)中求發(fā)展、目標(biāo)管理與時(shí)間管理、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)與提升、建立和諧的人際關(guān)系、提升愛的能力、克

《職業(yè)院校勞動(dòng)教育教程》是新形態(tài)一體化教材。依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》和教育部《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫。該書分為五個(gè)專題，包括勞動(dòng)認(rèn)知、勞動(dòng)精神、中國勞模、大國工匠、職業(yè)院校勞動(dòng)實(shí)踐等理論知識(shí)和實(shí)踐指導(dǎo)內(nèi)容，幫助學(xué)生把握勞動(dòng)教育的基本內(nèi)涵，培育和踐行馬克思主義勞動(dòng)觀。