本書(shū)作為《開(kāi)啟數(shù)字檢察之門(mén)》的姊妹篇，旨在全面、深入地探討數(shù)字檢察的價(jià)值與實(shí)踐，為檢察同仁提供一部全面、實(shí)用的數(shù)字檢察應(yīng)用指南，同時(shí)也為相關(guān)學(xué)者和從業(yè)人員提供有益的參考和借鑒。《數(shù)字檢察進(jìn)階之路》共分為十章，以數(shù)字檢察應(yīng)用基本原理為基礎(chǔ)，以模型應(yīng)用為導(dǎo)向，以解決社會(huì)治理中的“真問(wèn)題”為目的，通過(guò)對(duì)業(yè)務(wù)需求、監(jiān)督點(diǎn)等深入

本書(shū)通過(guò)對(duì)未成年人司法轉(zhuǎn)處的發(fā)展歷程抽絲剝繭，認(rèn)為未成年人司法轉(zhuǎn)處起源于理念、形成于實(shí)踐、完善于制度，是一項(xiàng)含義廣博、層次豐富、內(nèi)容詳實(shí)、形態(tài)多樣的立體概念。因此，該書(shū)將域外的未成年人司法轉(zhuǎn)處作為解構(gòu)對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)分析與對(duì)比研究方法，從理念、實(shí)踐與制度三個(gè)維度切入，較為系統(tǒng)完整地闡明其本質(zhì)并予以總結(jié)，或反思不足之處，或

本書(shū)在此基礎(chǔ)上新增了現(xiàn)行的法律法規(guī)等相關(guān)文件。將現(xiàn)行自然資源領(lǐng)域法律法規(guī)進(jìn)行匯總整理。本書(shū)共分為六個(gè)部分。第一部分為中華人民共和國(guó)憲法；第二部分為法律；第三部分為行政法規(guī)；第四部分為中共中央、國(guó)務(wù)院文件；第五部分為部門(mén)規(guī)章；第六部分為司法解釋。

本書(shū)緊扣最新考綱，對(duì)稅收?qǐng)?zhí)法資格考試必備知識(shí)進(jìn)行梳理，幫助考生順利過(guò)關(guān)。本書(shū)特色主要有以下方面，一是繪制了思維導(dǎo)圖，每章對(duì)考試必備知識(shí)，繪制了思維導(dǎo)圖，幫助考生建立起各章節(jié)的知識(shí)框架，二是開(kāi)展要點(diǎn)講解，并對(duì)易混淆知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較分析，加深考生理解。三是精選�？荚囶}，并進(jìn)行深入分析，通過(guò)刷題提升考生應(yīng)試水平，幫助考生順利通

書(shū)稿全面記述了中共株洲地方組織領(lǐng)導(dǎo)株洲人民進(jìn)行新民主主義革命的歷史脈絡(luò)，真實(shí)再現(xiàn)了中共株洲地方組織和株洲人民同呼吸、連命運(yùn)，共艱苦，歷盡艱辛，百折不撓，前赴后繼的光輝歷程，是一部具有一定史料價(jià)值地方黨員著述。

本書(shū)是一本內(nèi)容詳實(shí)、重點(diǎn)突出的考研政治復(fù)習(xí)備考指南，旨在幫助廣大考生透徹理解和掌握大綱涵蓋的基本知識(shí)和基本理論，以及正確運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力。全書(shū)全面涵蓋考研政治大綱中涉及的五大板塊。全書(shū)共包括馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修

本書(shū)基于時(shí)空邏輯進(jìn)行相關(guān)研究。從空間上看，主要聚焦思想政治教育實(shí)踐的客觀真實(shí)狀態(tài)，以過(guò)程方法、矛盾方法、信息方法、網(wǎng)絡(luò)教育方法、大數(shù)據(jù)方法、隱性方法、綜合方法等當(dāng)前時(shí)空環(huán)境下真實(shí)存在的思想政治教育方法來(lái)支撐起空間體系建構(gòu)。從時(shí)間上看，基于思想政治教育的時(shí)間體系結(jié)構(gòu)，對(duì)不同時(shí)代、不同社會(huì)環(huán)境下的思想政治教育方法進(jìn)行梳理，

本書(shū)共包括14個(gè)案例，內(nèi)容涉及紅色金融、“一帶一路”、個(gè)人所得稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除、碳中和、人民幣國(guó)際化、企業(yè)所得稅改革、環(huán)境保護(hù)稅等，每個(gè)案例包括案例概況、案例教學(xué)目標(biāo)、案例設(shè)計(jì)思路、案例教學(xué)實(shí)施方案、案例特色、案例正文、案例分析、案例反思等模塊，體現(xiàn)了如何將黨史內(nèi)容引入經(jīng)管類(lèi)學(xué)科教學(xué)課堂，以在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中使學(xué)生進(jìn)

本書(shū)基于社會(huì)資本理論視角，圍繞居住空間的社會(huì)屬性，構(gòu)建了新生代農(nóng)民工住房選擇、社會(huì)資本與社會(huì)融入的研究分析框架，遵循“行為-結(jié)果-機(jī)制”的邏輯思維，使用2017年全國(guó)流動(dòng)人口監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，運(yùn)用探索性因子分析、卡方分析、多元回歸、分組回歸等統(tǒng)計(jì)方法，探討新生代農(nóng)民工住房選擇與社會(huì)融入之間的關(guān)系。

本書(shū)共收錄了16個(gè)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)各專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀教案，內(nèi)容涉及金融科技、“一帶一路”與自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、審計(jì)法律責(zé)任、中國(guó)支付制度的發(fā)展歷程、中國(guó)期貨市場(chǎng)的發(fā)展歷程、國(guó)民收入的決定等，這些教案按照課程基本信息、教學(xué)思政目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、黨史融入課程思政案例分析等模塊，將黨史內(nèi)容引入經(jīng)管類(lèi)學(xué)科教學(xué)課堂，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中使