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本書作為“應(yīng)用型本科教育系列教材”中的一部分，編寫理念是以工作過程為導(dǎo)向，以訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)技能為基本要求，以培養(yǎng)學(xué)生的工作能力為最終目的，注重理論聯(lián)系實際，突出實用，同時又注重模具制造新技術(shù)、新工藝的介紹，并力求體現(xiàn)近幾年來有關(guān)各院校在教學(xué)改革方面取得的成果。通過本課程教學(xué)，并配合其他實踐環(huán)節(jié)能使學(xué)生初步掌握工藝規(guī)程的

《銑工實訓(xùn)實用教程(高職高專十二五規(guī)劃教材)》以新頒布的國家標準為依據(jù)，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的原則，重點突出與操作技能相關(guān)的必備專業(yè)知識。理論知識以“必備、夠用”為度，具有較強的針對性和適應(yīng)性。內(nèi)容精練實用、通俗易懂，力爭做到知識新、工藝新、標準新。 本書主要內(nèi)容包括：銑床及其基本操作，工件的切斷及連

根據(jù)教育部對金工實習(xí)教學(xué)的要求和國內(nèi)金工實習(xí)教學(xué)改革的現(xiàn)狀，針對一般工科院校金工實習(xí)條件，在傳統(tǒng)實習(xí)課目的基礎(chǔ)上加強現(xiàn)代制造基礎(chǔ)的比重。按實習(xí)單元建立教材結(jié)構(gòu)體系，以理論、工藝、操作、習(xí)題、總結(jié)考核為章節(jié)編寫脈絡(luò)。以各種工藝基本方法的介紹為主，減少理論基礎(chǔ)，加強對基本技能可操作性的論述，同時對當前工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用較廣的新

本書根據(jù)高等職業(yè)院校學(xué)生的認知規(guī)律，由易到難、由簡單到復(fù)雜、由單項到綜合設(shè)計教學(xué)內(nèi)容。以工作過程為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過典型零件完整工作過程的訓(xùn)練項目，達到對數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程及數(shù)控機床操作技能知識的掌握，滿足數(shù)控職業(yè)崗位能力和職業(yè)綜合素質(zhì)的要求。本書由七個項目組成，每一個項目對應(yīng)一個典型零件的加工，在工作過

本書是按照高等學(xué)校機械學(xué)科本科專業(yè)規(guī)范、培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合教育部本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程“專業(yè)綜合改革試點”項目、國家級特色專業(yè)、卓越系列教育培養(yǎng)計劃、山東省名校建設(shè)工程，以及編者所在學(xué)校的教育教學(xué)改革、課程改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的國家級特色專業(yè)規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)地介紹了金屬切削機床設(shè)計的一般理論和

本書包含綜合鉗工技術(shù)基礎(chǔ)理論和實操技能兩方面的內(nèi)容，從生產(chǎn)實際崗位需要出發(fā)，以項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的方式編寫而成。本書在創(chuàng)作理念上以基本功為基調(diào)，即強調(diào)基本技能的訓(xùn)練和基本知識的理解。結(jié)合生產(chǎn)實際和國家職業(yè)標準，本書共分為12個項目，主要內(nèi)容包括鉗工測量量具的認知與使用、劃線加工、鋸削加工、鏨削加工、銼削加工、孔加工、攻

《數(shù)控系統(tǒng)調(diào)試與維護》充分體現(xiàn)了課程改革新理念，具有以下特色：（1）內(nèi)容項目任務(wù)化，凸顯應(yīng)用性和實踐性。本書按照數(shù)控系統(tǒng)的應(yīng)用特點，從機床的實際結(jié)構(gòu)出發(fā)，以功能模塊為主線，突出應(yīng)用性；以技能培養(yǎng)為主線，突出實踐性，彰顯職業(yè)教育特點。（2）企業(yè)專家把關(guān)，確保技術(shù)先進性和權(quán)威性。四川長征機床集團有限公司、寶雞機床集團有限公

數(shù)控機床裝調(diào)與維護生產(chǎn)實訓(xùn)