本書(shū)是為商科學(xué)生量身打造的“工程項(xiàng)目管理”通識(shí)教材，強(qiáng)調(diào)商科和工科的交叉，以一個(gè)嶄新的視角進(jìn)行教學(xué)融合。本書(shū)以淺顯易懂的方式為商科學(xué)生講解工程項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)特點(diǎn)，通過(guò)工程項(xiàng)目實(shí)際案例，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)際的結(jié)合，使學(xué)生掌握工程管理基本理論與方法，熟悉工程項(xiàng)目管理基本內(nèi)容，培養(yǎng)商科學(xué)生一定的系統(tǒng)思維和計(jì)劃、組織、協(xié)

《經(jīng)濟(jì)建模：目的和局限》探討了理論模型如何構(gòu)建、如何應(yīng)用以及如何相互影響。全書(shū)共分為四大部分：理論模型、實(shí)證模型、檢驗(yàn)和模型、方法論的考慮。第１部分的第１章首先考察了傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論模型與傳統(tǒng)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論模型的差別；其次在本部分接下來(lái)的三章里，分別考察了廣義均衡概念、宏觀經(jīng)濟(jì)模型中的均衡概念，以及博弈論中的均衡概念

本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法，尤其是21世紀(jì)以來(lái)的許多重要和最新的發(fā)展，并將它們納入一個(gè)完整、清晰的體系之中。本書(shū)注重計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和實(shí)際經(jīng)濟(jì)問(wèn)題相結(jié)合，提供了大量的基于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的模型實(shí)例，協(xié)助教師提高教學(xué)效率，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際建模能力。書(shū)中大多數(shù)實(shí)際案例是作者們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用的實(shí)例和國(guó)內(nèi)外

本書(shū)既使學(xué)生了解項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容及基礎(chǔ)理論，也使學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握項(xiàng)目管理的基本方法，特別是通過(guò)實(shí)際模擬，使學(xué)生掌握項(xiàng)目管理組織及溝通的有關(guān)知識(shí)與技能，并學(xué)會(huì)用Project2003軟件進(jìn)行項(xiàng)目管理。本書(shū)遵循“理論夠用，技能實(shí)用”的原則，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能的可掌握性和可考核性，圍繞項(xiàng)目管理常用技能設(shè)計(jì)內(nèi)容，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌

全書(shū)將有十三個(gè)章節(jié)：首先是項(xiàng)目與項(xiàng)目管理緒論，進(jìn)而介紹項(xiàng)目組織的相關(guān)內(nèi)容，然后分別闡述項(xiàng)目計(jì)劃和項(xiàng)目控制的主要理論和方法，涉及整體管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、采購(gòu)管理、人力資源管理、沖突和溝通管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及項(xiàng)目干系人管理等項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域。

本教材出發(fā)點(diǎn)是為滿足高等院校繼續(xù)教育經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生學(xué)習(xí)的需要，著眼于遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)及教學(xué)的需求，以適用、夠用為原則，在教材內(nèi)容的設(shè)置上簡(jiǎn)化定理的推導(dǎo)和證明，強(qiáng)化其具體應(yīng)用，并突出數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用，同時(shí)配合大量的實(shí)例分析，使學(xué)習(xí)過(guò)程有趣、實(shí)用。本書(shū)作為遠(yuǎn)程教學(xué)的教材后期將配置網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件，輔以視頻、音

本書(shū)為安徽省十二五規(guī)劃教材修訂版，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用，線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)初步等，還涉及數(shù)學(xué)軟件的基本運(yùn)用，章節(jié)安排合理，結(jié)構(gòu)清晰，涵蓋了高職高專經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)課程所需的數(shù)學(xué)知識(shí)。本書(shū)將課程思政自然地融入教材，同時(shí)體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，展現(xiàn)職業(yè)特色，采用了案例驅(qū)動(dòng)式的編寫(xiě)體例，同時(shí)在各章

本書(shū)是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版。本書(shū)內(nèi)容包括：函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學(xué)、矩陣與線性方程組、概率的基本知識(shí)及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)學(xué)初步、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等.選編了一些有趣的數(shù)學(xué)小資料.每節(jié)后配有習(xí)題，每章后配有總習(xí)題，習(xí)題分為基礎(chǔ)題和拓展題，書(shū)后附有習(xí)題參考答案與解法提示.本書(shū)配有100個(gè)

本書(shū)融計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、方法與應(yīng)用為一體；以初級(jí)為主，適當(dāng)吸收中級(jí)的內(nèi)容；以經(jīng)典線性模型為主，適當(dāng)介紹一些適用的擴(kuò)展模型。

我們被經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)狂轟濫炸:失業(yè)率、零售額、通脹、GDP等。一些分析師或另一些人不斷地告訴我們一個(gè)模糊的統(tǒng)計(jì)數(shù)字——我們了解未來(lái)的關(guān)鍵，或者顯然是“美聯(lián)儲(chǔ)”將用來(lái)決定其決策的指標(biāo)。鑒于經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)在國(guó)家和世界政策與市場(chǎng)對(duì)話中發(fā)揮著如此重要的作用，并蔓延至政治領(lǐng)域，應(yīng)及時(shí)全面審查這些數(shù)據(jù)。這本書(shū)回顧了關(guān)鍵的美國(guó)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，以及人們