《中國工程師史》系列叢書是系統(tǒng)梳理中國工程師職業(yè)群體的歷史、作用和地位的出版項目，結合技術、文化和社會等多個層面，生動展現中國工程師職業(yè)群體的發(fā)展歷史，圍繞中國工程師的職業(yè)演變，整合了數百項前沿的專業(yè)研究成果，揭示了在人類文明6000年，尤其是過去150年中國工程師曾經和正在作出的貢獻，強調工程師這個職業(yè)對國家發(fā)展、人

掃描近場光學顯微鏡能夠突破光學衍射極限實現超分辨成像，因此成為納米光學測量中*重要的工具之一。本書首先對近場光學的基本概念和探測原理進行概述，然后對近場光學顯微鏡的分類、工作原理、功能模塊、關鍵技術、性能指標等進行闡述。納米光學測量在納米光子學和等離激元光學研究中有諸多重要的應用，包括近場光學超分辨成像、納米尺度光場振

本書系統(tǒng)闡述材料在制備(制造)、加工和使用過程中遇到的力學問題，比較全面系統(tǒng)地介紹了金屬結構材料、非金屬結構材料和各種功能材料的彈性變性、塑性變形、粘彈塑性變形以及在各種載荷作用下的破壞理論。全書共十二章，包括兩部分即基礎部分和提高部分�；�礎部分包括彈性部分即第1至第4章和塑性部分即第5至第6章，主要討論連續(xù)的、均勻的

隨著社會的發(fā)展，人們對個性的追求越來越狂熱，產品差異化已成為在市場中立足的基本條件。為了適應這個發(fā)展趨勢，本書著力研究如何提高包裝設計效率，降低設計成本，滿足客戶需求。本書的研究目的有兩個：一是為產品量身定做包裝，使產品包裝的文化、造型、裝潢等元素均得到精準表達，提升產品檔次。二是在包裝設計的每個細節(jié)中實現質量的精準控

《測試技術層次化實驗教程（第2版）/普通高等教育機械類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》分為三個層次，共17章。靠前層次為測試基本實驗，包括信號分析、測量裝置特性仿真、傳感器、信號調理、測試虛擬儀器設計幾方面的實驗，第二層次為測試綜合實驗，共包括7個實驗項目，其中兩個實驗是作為范例，其余是作為學生選做的測試綜合實驗項目，第三層次

本書為“山西省高等學校工程圖學課程體系與教學內容的研究與實踐”課題成果，是在第一版基礎之上，根據教育部工程圖學課程教學指導委員會2015年制訂的“普通高等學校工程圖學課程教學基本要求”和近年來國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局、國家標準化管理委員會發(fā)布的最新制圖國家標準，吸取了多年的教學經驗和教學改革成果編寫而成。

本書基于第233場中國工程科技論壇——爆破新理論、新技術與創(chuàng)新成果暨第十一屆中國爆破行業(yè)學術會議征集論文整理編輯而成。書中收錄了近年來我國爆破領域的優(yōu)秀學術論文53篇，涵蓋了綜述與爆破理論，巖土爆破與水下爆破，拆除爆破，爆炸加工、油氣井爆破與二氧化碳相變膨脹致裂技術，爆破器材與裝備，爆破測試技術，爆破安全與管理七個方面

工程材料實驗是為材料、機械類本科生開設的必修課，本書依據其教學大綱和教學基本要求編寫。書中對金屬材料、非金屬材料、材料熱處理以及材料選用等方面的知識進行了系統(tǒng)闡述，主要包括顯微組織觀察與分析、檢測分析技術、材料的力學性能測定和綜合設計實驗四部分。 本書的任務是結合校內金工教學實習，使學生通過學習工程材料、材料處理、材料

工程制圖是高等院校理工科各專業(yè)的重要專業(yè)基礎課之一，本《工程制圖習題集》根據21世紀工程學科發(fā)展的需要，以科學性、先進性、系統(tǒng)性和實用性為目標，依據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制訂的"高等學校工程圖學課程教學基本要求”，依據近年來新頒布的工程制圖國家標準，結合應用型本科的人才培養(yǎng)目標和教學特點，吸取同類教材的精

本書以材料的開發(fā)、特征、性能、應用及發(fā)展前景為重點，有選擇性地介紹了各類新型材料。全書共分9章，第1章新型材料導論，主要介紹了新型材料的定義、分類、成分(組成)、組織結構與性能之間的關系及發(fā)展趨勢；第2～9章分別介紹了新型金屬材料，新型聚合物材料，新型無機非金屬材料，新型復合材料，非晶、準晶與納米材料，新型功能材料，新