英文報紙是我們了解世界的窗口，也是我們提升英語水平的階梯。為了使英語學(xué)習(xí)者了解世界文化、提高英文閱讀水平，編者從《二十一世紀(jì)學(xué)生英語報》中精選100篇文章，輔以難詞注釋，辯證介紹和探討西方世界的同時，對中國文化予以深切的關(guān)照。本書內(nèi)容涵蓋十二生肖、節(jié)日節(jié)氣、國文經(jīng)典、詩詞賞析、旅游勝地、中華美食、非遺傳承等，旨在幫助讀

本書是南京大學(xué)權(quán)威英語教育專家為讀者編寫的一部學(xué)習(xí)型詞典，適合初高中學(xué)生、教師及社會學(xué)習(xí)者使用。本詞典收錄英語核心詞匯、習(xí)語和常用新詞新語，從中國人學(xué)英語的特點出發(fā)，博采國外英語詞典的長處，力求體例嚴(yán)謹(jǐn)，釋義準(zhǔn)確，文字簡明，例證鮮活；注重收錄日常用語和口語，翻譯力求簡明扼要，體現(xiàn)地道漢語風(fēng)格；針對讀者難以把握的詞句和語

本書首先以CurriculumCycle為基礎(chǔ)設(shè)計了一套適合中國大學(xué)生英語論說文寫作的體裁教學(xué)法并進(jìn)行教學(xué)實驗,然后以韓禮德的功能語法理論為基礎(chǔ)進(jìn)行寫作文本分析,探討該教學(xué)模式在提高中國大學(xué)生英語論說文寫作中的教學(xué)效果,分析學(xué)生們對該教學(xué)模式的態(tài)度和看法。書稿共有七章,主要從研究目的、研究意義、研究設(shè)計、研究發(fā)現(xiàn)和討論

本書由作者總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,加上多年一線教學(xué)經(jīng)驗的積累精心編寫而成。全書介紹了23種英語常用修辭格,將其分為三大類:音韻修辭格、語義修辭格和句法修辭格;并針對每種修辭格詳細(xì)闡明其定義、作用、分類、用法,課后配有練習(xí)及小結(jié)便于學(xué)生掌握。本書例句豐富,來源于名著經(jīng)典、名人演講、諺語習(xí)語等;特色在于把提高學(xué)生的語言能力與

本書從理論層面對英語思維與教學(xué)的關(guān)系進(jìn)行了探析,從目前英語教學(xué)現(xiàn)狀入手,逐步深入到對教學(xué)模式及思維模式方面的研究,進(jìn)一步揭示英語教學(xué)需要改革的弊端;對國外英語教學(xué)模式進(jìn)行簡要闡述,以比較中外英語教學(xué)的差異性,進(jìn)而指出我國英語思維與英語教學(xué)研究的重要性。本書主要內(nèi)容包括大學(xué)英語教學(xué)的理論研究、大學(xué)英語的教學(xué)模式研究、大學(xué)

本書共有15課和兩個綜合練習(xí)。每課大致由預(yù)備知識、聽力練習(xí)、聽說練習(xí)、測試題、語音小知識等5個板塊組成。各課的錄音文字、譯文及練習(xí)答案統(tǒng)一附在書后。

"《新發(fā)展應(yīng)用型大學(xué)英語閱讀教程》選材立足于“少而精、廣而博”，內(nèi)容覆蓋面寬、知識性強(qiáng)，科技、人文相映成趣，文章具有可讀性和可思性。通過不同風(fēng)格、體裁的選材，讓學(xué)生有機(jī)會接觸不同形式的英語文章，提高學(xué)生的英語閱讀水平，接受不同國家文化的熏陶。 本教程的主要特色： 1.選材廣泛，內(nèi)容新穎，語言規(guī)范。材料涉及生活、教育

美國每年大概有5000名中國學(xué)生被終止學(xué)業(yè)，或者勸退、開除。為什么？原因很簡單：學(xué)不下去、考不及格�？疾患案竦闹饕�原因就是英語不過關(guān)，就是沒有考一個像樣的托福和雅思分?jǐn)?shù)就出國了。本書借鑒了雅思托福考試的通用詞匯要求，甄選大量貼近時代的例句，適合全學(xué)段學(xué)生，以應(yīng)付不同類型的考試。

本書主要分為兩大板塊：一是課文，二是練習(xí)。課文是該課的核心內(nèi)容，包括聽、說、讀、寫、譯基本技能的訓(xùn)練，旨在擴(kuò)大單詞量、語法知識，提高實踐運(yùn)用水平，進(jìn)而增加閱讀技巧。練習(xí)部分除了基本技能的訓(xùn)練以外，還增設(shè)根據(jù)課文內(nèi)容回答問題的練習(xí)。

《實用阿拉伯語口語下》根據(jù)不同的主題,共分為十二課,每課的主題與使用場景各異,分為一節(jié)阿拉伯語課、我的朋友也學(xué)阿拉伯語、我們踢球去、節(jié)日快樂、你了解阿拉伯國家的服飾嗎、讓我們一起去逛街、我的表不走了,該怎么辦、我們?nèi)ソ加卧趺礃印�參觀埃及博物館、我想開賬戶、我要一間海景房、我終于要回家了的主題課文,具有很強(qiáng)的生活色彩與實