工程力學(xué)（上冊(cè)）

本教材圍繞高職人才培養(yǎng)應(yīng)用性人才的目標(biāo)，并考慮到學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造的需要編寫(xiě)的，可作為高職院校機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)工程力學(xué)課程的教學(xué)用書(shū)。在教材編寫(xiě)過(guò)程中，對(duì)傳統(tǒng)工程力學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容、課程體系進(jìn)行了分析和整合，汲取了各高職院校近年來(lái)力學(xué)課程改革的成功經(jīng)驗(yàn)，注重基本概念、基本原理和基本方法的闡述，而不追求課程的理論性和系統(tǒng)性，

本書(shū)主要應(yīng)用失效分析工程學(xué)的觀點(diǎn)和方法，系統(tǒng)地介紹了金屬零件在使用過(guò)程中發(fā)生斷裂、磨損、腐蝕失效的形貌特征、影響因素、預(yù)防措施及具體的分析方法，簡(jiǎn)要地介紹了金屬零件加工缺陷對(duì)失效的影響。本書(shū)強(qiáng)調(diào)斷口分析在失效分析中的重要意義，分析了斷口位置、特征與零件失效的關(guān)系。本書(shū)著重于各類(lèi)失效特征的描述和失效分析思路及其方法的運(yùn)用

本書(shū)根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”的教學(xué)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，建立了材料成形工藝設(shè)計(jì)案例庫(kù)，體現(xiàn)了材料成形理論及工藝的實(shí)際應(yīng)用。全書(shū)共8章，主要內(nèi)容包括材料成形工藝設(shè)計(jì)概述、鑄造工藝設(shè)計(jì)、模鍛工藝設(shè)計(jì)、沖壓工藝設(shè)計(jì)、拉拔工藝設(shè)計(jì)、軋制工藝設(shè)計(jì)、焊接工藝設(shè)計(jì)、材料成形工藝的計(jì)算機(jī)模擬與設(shè)計(jì)；側(cè)重于典型產(chǎn)品成形工藝參數(shù)設(shè)計(jì)及控制

工程力學(xué)

難熔超硬耐熱硼化物用途十分廣泛，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、高科技國(guó)防軍事以及核工業(yè)等領(lǐng)域有著多種應(yīng)用。本書(shū)共7章，分別介紹了難熔超硬耐高溫硼化物材料通論，硼化鈣、硼化鈦、硼化鋯品種介紹，復(fù)合材料，難熔超硬耐高溫硼化物應(yīng)用總匯，產(chǎn)品的工業(yè)規(guī)模試驗(yàn)及產(chǎn)業(yè)化，硼化鈣、硼化鈦、硼化鋯分析測(cè)試方法及其市場(chǎng)前景展望。本書(shū)可供從事難熔

本書(shū)依據(jù)教育部“高等學(xué)校工科工程制圖基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”及新國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革實(shí)踐，在2006年第2版的基礎(chǔ)上修訂而成。本書(shū)基本內(nèi)容包括：制圖基本知識(shí)，點(diǎn)線面的投影，立體及其交線；組合體的視圖，機(jī)件的表達(dá)方法；標(biāo)準(zhǔn)件與常用件，零件圖與裝配圖，焊接構(gòu)件圖，管路布置圖，化工設(shè)備圖等內(nèi)容。本書(shū)突出了

本書(shū)針對(duì)應(yīng)用型本科、高職高專(zhuān)教育的特點(diǎn)，強(qiáng)化應(yīng)用性、實(shí)用性技能的訓(xùn)練。本書(shū)配套資源豐富實(shí)用。包括助教的“工程制圖與AutoCAD教學(xué)軟件”，其內(nèi)容、順序與紙質(zhì)教材無(wú)縫對(duì)接，可實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)，完全可以替代教學(xué)模型和掛圖；“習(xí)題答案”和“電子教案”可單獨(dú)打印，方便教師備課和教學(xué)檢查；教材和習(xí)題集中設(shè)置了大量助學(xué)的二維碼，即掃

本書(shū)是為初學(xué)光學(xué)鏡頭優(yōu)化設(shè)計(jì)的研究生或高年級(jí)本科生編寫(xiě)的一本教材，本書(shū)內(nèi)容共分5章：光學(xué)鏡頭的優(yōu)化設(shè)計(jì)；簡(jiǎn)單光學(xué)鏡頭的優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例；三片鏡頭的優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例；中等復(fù)雜鏡頭的優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例；非球面光學(xué)鏡頭的優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例。書(shū)中列有20余個(gè)光學(xué)鏡頭的優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例，鏡頭不按通常的使用范疇歸類(lèi)劃分，而是按它們的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序

《后計(jì)生時(shí)代我國(guó)嬰童產(chǎn)品的可持續(xù)生命周期設(shè)計(jì)研究》共分6章。第1章主要分析了設(shè)計(jì)的產(chǎn)生、設(shè)計(jì)的研究范圍和特征等問(wèn)題。第2章主要分析了嬰童產(chǎn)品可持續(xù)生命周期設(shè)計(jì)的研究背景、現(xiàn)狀與趨勢(shì)。第3章基于嬰童產(chǎn)品可持續(xù)生命周期設(shè)計(jì)的研究背景、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的分析，對(duì)嬰童產(chǎn)品可持續(xù)生命周期設(shè)計(jì)研究的基本內(nèi)容做了梳理，包括嬰童產(chǎn)品可持續(xù)生