《數(shù)字電子技術（第2版）》是高等職業(yè)學校電子信息類、電氣控制類專業(yè)規(guī)劃教材《數(shù)字電子技術》（高等教育出版社，2004年出版）的修訂版。本著“教材內容要緊密結合生產(chǎn)實際，并及時跟蹤先進技術的發(fā)展”的編寫原則重新對第一版教材進行了修訂。修訂后的教材更加貼近生產(chǎn)實際，突出職業(yè)教育特色。《數(shù)字電子技術（第2版）》共分9章，主要

《數(shù)字電子技術基礎》是依據(jù)高等學校電氣信息類專業(yè)數(shù)字電子技術基礎課程教學的基本要求而編寫的理論和實驗合一的教材。課程以基礎實驗和項目任務實驗為引領，將知識點融人其中，通過實踐來學習基本理論，注重基本理論、基本分析方法的介紹和應用，始終貫徹“教、學、練、思”相結合的原則，鼓勵學生積極思考，使學生熟悉器件在數(shù)字電子系統(tǒng)中的

《數(shù)字電子技術基礎》為江蘇省立項建設精品教材�！稊�(shù)字電子技術基礎》共11章，內容包括：邏輯代數(shù)基礎、數(shù)字集成門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形產(chǎn)生與變換電路、數(shù)／模和模／數(shù)轉換器、半導體存儲器、可編程邏輯器件、數(shù)字系統(tǒng)設計基礎、數(shù)字電路測試與可測試性設計�！稊�(shù)字電子技術基礎》適應現(xiàn)代電子技術的發(fā)展，引

《數(shù)字電子技術基礎/普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，凝聚了編者多年的教學積累和精華，將大量教學實踐中的心得筆記融于教材，使教材結構新穎，可讀性強。并堅持以“學”為中心的教學理念，每章提出探索問題，引導學生自主學習。教材結構由問題探究、課程導論和主體內容三部分組成。全書共分7

本書內容包括脈沖和數(shù)字電路、數(shù)字電路的基礎知識、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、存儲器與可編程邏輯器件及數(shù)字電路的應用七部分。書中編寫了較多工程應用實例和例題。每章之后有小結和思考練習題，書末附有模擬測試題，便于教學與自學。本書可作為高職院校電子工程、通信、工業(yè)自動化、計算機應用技術、儀器儀表等專業(yè)的專業(yè)基礎教材，

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，在前兩版國家級規(guī)劃教材的基礎上，對“數(shù)字電路與數(shù)字邏輯”課程內容進行了整合優(yōu)化，從應用角度出發(fā)介紹了數(shù)字電路的基本知識、邏輯分析的基本方法及數(shù)字電路設計制作的基本技能，并關注了中大規(guī)模集成電路的應用。全書分上、下篇，主要內容包括：邏輯代數(shù)基礎、集成邏輯門電路、組合邏輯電路、集

數(shù)字設計引論（第二版）

《數(shù)字電子技術及應用教程》從應用的角度出發(fā)，全面介紹了數(shù)字電子技術的基本概念、基礎理論和基本分析方法。全書共分10章，主要內容包括邏輯代數(shù)、集成門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈7中信號的產(chǎn)生與整形、模擬量和數(shù)字量的轉換、半導體存儲器和可編程邏輯器件、可編程邏輯器件的應用和數(shù)字電路應用設計舉例�！稊�(shù)字電子技

《數(shù)字邏輯設計與VHDL描述（第2版）》是為適應21世紀需要而編寫的“數(shù)字邏輯設計與VHDL描述”教材�！稊�(shù)字邏輯設計與VHDL描述》在保留“數(shù)字電路與邏輯設計”的系統(tǒng)性和完整性基礎上，詳細介紹了用VHDL硬件描述語言對數(shù)字電路和系統(tǒng)進行描述和設計的方法。全書包括數(shù)字邏輯設計基礎，以CMOS為主的數(shù)字集成電路，組合電路

《數(shù)字電子技術項目教程》是根據(jù)高職高專的培養(yǎng)目標，結合高職高專教學改革的要求，本著“工學結合、項目引導、任務驅動、教學做一體化”的原則而編寫的�！稊�(shù)字電子技術項目教程》以項目為單元，以應用為主線，將理論知識融入到實踐項目中。全書共有8個項目，包括三人表決器電路、搶答器電路、數(shù)碼顯示電路、計數(shù)分頻電路、觸摸式防盜報警電路