《重要的性：影響女孩一生的性教育：心理篇》是性教育專家孫京伊專門根據(jù)男孩、女孩的青春期生理發(fā)育特點(diǎn)和心理發(fā)育特點(diǎn)，專門寫給女孩的性教育圖書。分別通過“我要做自己”“男女平等”“我是身體的主人”“我們都是朋友”等4個(gè)章節(jié)，解答女孩在日常生活中以及青春期遇到的心理問題。引導(dǎo)孩子去樹立自信，敢于做自己。孫京伊老師對(duì)孩子在青春

《教師專業(yè)發(fā)展（第二版）》被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)教材，主要包括教師專業(yè)情感、教師專業(yè)理念、教師職業(yè)道德、教師專業(yè)知識(shí)、教師專業(yè)能力、教師專業(yè)實(shí)踐與反思、教師職業(yè)生涯規(guī)劃、教師專業(yè)發(fā)展路徑、教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)等內(nèi)容，改版時(shí)在內(nèi)容與形式上均做較大改動(dòng)，以近期新的教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，融入課程思政元素和教師資格考試內(nèi)容，綜合近年來

《小學(xué)德育原理與實(shí)踐》這本書是為小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生編寫的核心課程特色教材，服務(wù)于職前小學(xué)教師的德育學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)。本書的知識(shí)體系沿襲了大家已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的德育原理知識(shí)框架，同時(shí)吸收了近年來黨和國(guó)家**的相關(guān)教育政策和指導(dǎo)思想，并融合了“德育原理”課程團(tuán)隊(duì)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。全書共分三個(gè)部分九章內(nèi)容，即通識(shí)德育原理(第一

本教材突出以目標(biāo)和問題為導(dǎo)向，每一章都設(shè)置了學(xué)習(xí)目標(biāo)和思維導(dǎo)圖，力圖使學(xué)習(xí)者目標(biāo)明確，知識(shí)框架邏輯清晰；文中穿插了大量的案例和圖片，使學(xué)習(xí)者能夠更加直觀地了解知識(shí)，豐富實(shí)踐體驗(yàn)，增加教材的易讀性；每章文后都有相對(duì)應(yīng)的思考練習(xí)題，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)后，有鞏固所學(xué)知識(shí)和拓展思維的訓(xùn)練；教材中設(shè)置了二維碼，提供數(shù)字資源，讓知識(shí)的學(xué)

本書是作者基于一線教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，觀察教育教學(xué)的效度、信度，從課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、專業(yè)成長(zhǎng)等角度，呈現(xiàn)自己教學(xué)中的點(diǎn)滴做法，記錄了一個(gè)從“學(xué)教”到“樂教”、從“懂教”到“善教”的教師成長(zhǎng)之路。

本書分為教學(xué)的新思維、學(xué)習(xí)的新思維兩篇，共八章，內(nèi)容包括：適性教學(xué)、有效教學(xué)、多元文化教學(xué)、創(chuàng)意教學(xué)、社會(huì)化學(xué)習(xí)、自我實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

本書結(jié)合遼寧省教師招聘考試真題和考情特點(diǎn)，對(duì)教師招聘考試所考查的內(nèi)容進(jìn)行精心編排，內(nèi)容涵蓋教育動(dòng)態(tài)追蹤、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育法律法規(guī)、新課程改革、教師職業(yè)道德七個(gè)部分，方便廣大考生高效備考。

本教材立足中職生實(shí)際，從中職生的生活、學(xué)習(xí)與未來創(chuàng)業(yè)發(fā)展為視角，闡述了心理健康及提升的內(nèi)容。全書共八篇十六單元。主題明確，內(nèi)容豐富，涵蓋了中職生人生轉(zhuǎn)變的各種矛盾，涉及中職生的生命輔導(dǎo)、生涯發(fā)展、自我認(rèn)識(shí)、心理問題及維護(hù)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與方法、青春期成長(zhǎng)、挫折與應(yīng)對(duì)、情緒管理，以及人際及溝通等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以幫助中職生增

中職青春健康教育是根據(jù)教育部2008年制定《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》提出健康教育工作要求，依照高中階段目標(biāo)和內(nèi)容開展的健康教育活動(dòng)，旨在幫助中職生掌握青春健康知識(shí)、提高青春健康技能、形成青春健康意識(shí)、建立青春健康行為和生活方式，促進(jìn)中職生健康成長(zhǎng)。 本教材核心內(nèi)容是性與生殖健康教育，以處在青春期階段中職學(xué)生性與生殖健

以愛作橋——深圳市橋頭學(xué)校挫折教育案例集