本書按臨床生化檢驗學簡介,臨床生化實驗室的質量管理,檢驗方法評價,生化檢驗應用技術,物質代謝的生化檢驗,組織、器官和系統(tǒng)疾病的生化檢驗等進行介紹。
重癥醫(yī)學可以有效降低病死率。部分導致呼吸、心搏驟停的病理生理過程是可逆的,早期干預有可能改善預后,但由于缺乏專業(yè)的團隊導致患者病情惡化、死亡。由專業(yè)團隊早期識別、早期干預,可減少沒有預見的并發(fā)癥和猝死的發(fā)生,改善預后。正確把握入ICU時機使重癥患者更安全。 現(xiàn)在的重癥醫(yī)學科要求:先進的設備,先進的理念,先進的技術,先
本書是全國護理學(中級)考試的復習指導教材,全書將重要知識點歸納在一起,鞏固記憶,便于理解。緊扣考試大綱要求及歷年命題細節(jié)。
護理禮儀(案例版)
《全科醫(yī)師處方手冊,第2版》由藥學和臨床專家共同編寫,詳細闡述了臨床常見疾病的藥物治療方案及處方!度漆t(yī)師處方手冊,第2版》共4篇,包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科系統(tǒng)疾病,每種疾病按概述、臨床表現(xiàn)、治療原則、注意事項等編排闡述!度漆t(yī)師處方手冊,第2版》內(nèi)容經(jīng)典、簡明實用,針對品種繁多的藥物和疾病,提出了治療的最佳處
本書以現(xiàn)代醫(yī)學觀和整體護理思想為指導,突出護理專業(yè)特色,突破傳統(tǒng)教材框架,強tiao心理學知識與護理學專業(yè)實踐的交織與融合,內(nèi)容包括緒論、心理學基礎知識等十章。教材編寫緊扣培養(yǎng)目標,以“新、精、深”為原則,緊緊圍繞主要知識點,體現(xiàn)護理專業(yè)特色,滲透人文關懷精神,設知識鏈接,開闊學生視野,結合案例提出問題并分析問題,設課
本教材是高職高專醫(yī)藥院校護理類專業(yè)書證融通系列教材(數(shù)字案例版)。本教材共有21個項目,84個工作任務。每個項目設置了明確的能力目標;每個任務以案例為引導,通過問題導出該任務的重點和難點;文中加入護考提示,便于學生在學習中掌握護考要點;每個項目均設“直通護考”,配有與全國護士執(zhí)業(yè)資格考試相對應的A型題。本教材配有虛擬仿
本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復治療類應用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材。本書以物理因子治療技術工作崗位的實際需求和人才培養(yǎng)目標的要求為依據(jù),以工作過程系統(tǒng)化導向精選教材內(nèi)容,構建教材體系,突出康復治療技術專業(yè)的特色和高職教學特點。全書分為十五章,內(nèi)容包括物理因子治療概述、直流電療法、低頻電療法、中頻電療法、高頻電療法、光
本書為中德合作雙元制老年護理專業(yè)人才培養(yǎng)精品教材。本書按照學習情境和項目化教學方法設計內(nèi)容,除緒論外包含康復護理評定、康復護理治療技術、常用康復護理技術和常見老年疾病的康復護理四個學習情景,共二十二個項目。本書可供護理、老年護理等專業(yè)使用。
《老年護理實務》是根據(jù)專業(yè)目標,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,職業(yè)情景為基礎,工學結合為切人點,多種教學手段并用的教學理念進行設計,以培養(yǎng)高素質技能型人才!独夏曜o理實務》在內(nèi)容取舍上是根據(jù)專業(yè)特點來編排的,理論知識強調(diào)“必需、夠用”的原則,突出實踐、強化理論、理論與實踐并重。在內(nèi)容編排上按照實際需要來設計,《老年護理實務》共